“学校都停课快两星期了，我儿子就整整在家呆了两个星期。最近，孩子的脾气明显暴躁起来。再这样下去，孩子没准在家憋出什么事来。学校复课的日子又遥遥无期，这期间，孩子究竟怎么办啊？”一位孩子在裕华路小学的家长告诉记者。刚开始放假那会儿孩子很高兴，难得有放松身心的时间，在家写写作业、玩玩电脑、看看电视。后来假期延长一周，孩子还是拍手叫好，因为学校从来没有在寒暑假之外放过这么长时间的假。可是时间稍微一长，问题就出来了：防非典，不能随便出门，在家里玩得也没劲了，学习又没有氛围，烦！同事说：“孩子在家憋得慌，我们看在眼里急在心里。”
这种状态的学生和家长不在少数，每一个与教育有关的人无不为孩子的学习担心。放假一段时间后，就有很多家长打电话到学校，说老这么着也不是办法，学校也在发愁，但是只能等。孩子说：一个人窝在家里郁闷得要死！许多家长担心地问了同一个问题：这个“非典”时期，孩子究竟该怎么过？记者也专访了几位权威的教育学家和儿童心理学家。也许能给您支个招。
中国青少年研究中心副主任
孙云晓
首先，父母应该指导孩子制定一个非典时期的生活计划，包括一天的饮食起居时间、读书学习时间、体育锻炼时间等等。要让孩子保持一个轻松心态，多买点有益的课外书籍给他们，可以少量看看健康的电视节目，建议他们通过电话和同学、朋友聊聊天。第三，也是最重要的一点，就是家长要利用好这段时间多了解自己的子女，同时也试着让子女多了解自己，多和孩子聊聊天。
北京师范大学附属实验中学
杨志英
其实这一段时间的放假正好使孩子休息调整自己。孩子们应该充分利用这段时间培养独立思维的能力。在家里看一些书，做一些以前没有做的事。小学生可以学着做一些家务培养自己的动手能力。而初中生正好可以利用这段时间好好复习一下老师课堂上讲过的内容。家长可以让孩子写些特殊时期的感受。学生特别是中小学生在这个特殊时期容易出现一些不良现象：比如沉溺上网，比如极度恐慌等等。其实，我们不妨让“非典”成为一个契机，通过“非典”让孩子树立健康的心态，养成良好的卫生习惯，普及必要的疾病防护知识。所以，一定要让孩子积极地、正面地去关注“非典”动态和知识。
家长可以和孩子一起看看有关非典的电视节目，每天看看新闻，了解疫情动态，甚至让孩子动手写些自己的想法和感受。
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