每年高考填报志愿都让家长和学生头痛，因为要考虑的因素太多，总是左右为难，举棋不定。而在近几年高考招生中，时常会出现有的学校（专业）报考者之多，甚至超过招生人数的2倍、3倍乃至4倍、5倍之多，“高分撞车”现象严重；而有的学校或者某些专业是“门前冷落报者稀”。
有关专家认为，这主要是由于部分考生及家长在填报志愿存在一些误区。那么到底该怎样填志愿？遇到“不可调和”之处该如何解决呢？
误区一：随意填写第三志愿及院校服从
至今仍“挣扎”在考研路上的李扬同学说：“高考填志愿的一点粗心让我至今耿耿于怀。我当时由于估分较高，只把第一、第二志愿仔细斟酌了，第三志愿便随意填了个师范院校。在院校服从里，担心被调剂到不好的学校便没有填写。
谁知，分数下来后，一查看，前两个学校的分数线那年特别高，而我的分数差了10多分。这时候我突然后悔起来，如果第三志愿学校不录取我，那我这么高的分数就等于落榜了！后来，我被那所师范院校录取了，心理总不是很满意。现在我想通过跨专业考研来改变我的职业方向，考了2年了还没考上。
据了解，像李扬同学这样由于高考分数线变化大，自身估分不准，或者挤报少数名牌院校，导致的“高分撞车”的现象，历年来屡见不鲜
误区二：随意填写排在后面的专业
今年从安徽农业大学食品科学与工程专业毕业的杨静说，她当时是很想学计算机和英语的，对于排在后面的专业也没仔细考虑就写了个食品加工。后来由于前两项报考的人太多，自己的分数也不占优势，就被后面的专业录取了。进了学校以后她才知道，食品加工还包括农产品的加工，她不太感兴趣。从小到大，她都爱画画，于是就去参加了电脑美术班的学习。父母希望她能在家乡找一个稳定的工作，但是，她还是决心来到北京，投身到自己喜欢的电脑美术工作中去。回想读了4年大学，却未能学以致用，杨静也觉得有些遗憾。
在孩子填报志愿的过程中，老师和家长的影响力是很大的。有的家长表现得比孩子还紧张，甚至替孩子填报志愿；有的家长在为孩子选择学校和专业时，时常带上自己“未了的心愿”，想当初自己渴望但是没有如愿读上某所大学或专业，便鼓励孩子去“替自己实现”。
中国农业大学学生就业指导服务中心主任马国玉认为，填志愿是很重要的，因为它关系到学生今后的就业方向。父母在帮助孩子选择学校及专业时，要及时了解报考学校的学生就业情况。因为教育部会对一些就业持续偏低的专业进行调整。有的学生认为，如果大学的专业没有选择好，就通过考研、考博来改变，其实是很难的。
北京工业大学一位老师说，其实很多家长并不太了解孩子，包括不清楚孩子的兴趣爱好，如果家长“关注过多”的话，很可能违背了孩子的喜好。如果孩子对所选专业不感兴趣，将对成才不利。同时，家长对孩子的学习成绩所处于什么样的水平也不是很清楚，这样就容易使得所选的学校和专业过高或过低。所以家长可以进行建议，最后还是让孩子来“做主”。
这两年高考“撞车”现象引起了人们的警醒，不可否认，大部分的学生偏向的是名校、名专业。
中国人民大学就业办公室主任李军则认为，开始的时候，专业预测需求量大，就业前景好。一旦供给大于需求，则会出现反向运动，导致就业竞争力加大。在学校选择上，如果专业不好，该行业就业不景气的话，即使“出身名门”，也不一定能有理想的工作。
李主任说，其实每个行业都缺人才。在用人单位与求职者之间，好的单位要求高，优秀的人才也都愿意去，于是用人单位便抬高“门槛”。现在各大院校新增了一些专业，由于大家对其还不甚了解，报考的人数比较少。
如果孩子的特长与兴趣一致，在选专业方面自然是很容易的了。现实却往往并不是这样。如何看待特长与兴趣之间的矛盾呢？
职业咨询专家认为，家长更为看重的是就业因素，往往忽略个人潜能的发展以及个人喜好；而孩子则恰恰相反。马老师认为，当特长与兴趣不能一致时，还是倾向选择感兴趣的专业。如果真是他自己喜欢做的事情，遇到困难也会想办法克服；虽然有优势，如果不喜欢，也很难用心去做，很难做好。
有关业内人士认为，做职业测评可以使人找到自己的定位，在职业生涯中少走一些弯路，发挥最大的潜能。在国外做职业测评是很普遍的事，而国内则多是到了“最关键的时候”，比如说大学毕业的时候，再来“抱抱佛脚”。
对于高中生是否需要做职业测评，记者采访了一些相关专家，他们普遍认为暂时还不需要。马国玉老师认为，高中生尚处在成长期，对社会情况不了解。大学四年的学习，会产生很大的变化，对社会的认识也会随之变化。除了一些行业性极强的专业外，像管理人员、市场策划等综合性职业来说，专业的影响并不是很大。
李军老师则认为，工作受地区差异、工作环境、待遇、社会氛围等很多因素影响，职业测评也只是给出一个参考范围。因而，学生还是兴趣、能力与社会需求相结合。并且，只要在这个行业里，做到最优秀的人，市场总是需要的。
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