重庆的一位老师骂班上的一位女生连坐台都没资格，结果该女生随后跳楼。类似的事好像发生过不少，在网上一搜就有十几条。但应对这类事的办法却仅有几条，一是要加强学生心理素质的教育，二是提高老师的素质。想想这也是没办法的办法，谁让公立学校的老师拥有的是“绝对权力”呢？
我也是从学生时代过来的，我觉得在学校里老师用极尖刻的语言骂学生是非常平常的事。学生和家长没人敢挑战老师的权威，因为怕招来更严厉的报复。
在班级里，一位班主任老师拥有的权力包括排座、提问、补习、入团、提拔班干部这样的胡萝卜，当然也包括罚站、不让上课、找家长这类的大棒。据说有些人就利用这权力，找学生家长办了不少事，收了不少红包。
在这样的老师眼里，学生只不过是升官、晋级、挣钱的工具罢了。他可以利用一切手段把学生训练成考试工具，素质教育关他什么事？那东西又没有考核标准，升学率才是衡量一个老师优秀与否的关键。他可以利用骂甚至打的手段加强对学生的管理，对那些不听话的学生一定要严厉，否则会有越来越多的人“惹乱子”，以至于影响到班级和他个人的评优。
我不否认教师是一项高尚的职业，但从事高尚的职业不等于都是高尚的人。光靠道德说教是解决不了问题的，学校对老师骂学生的监管不加强，跳楼的事就永远可能发生；社会不限制学校、不限制老师在学生面前的“绝对权力”，就不要指望他们会在“升学率”的压力下尊重学生的尊严和人格。
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