望子成龙的家长们为了让孩子进入一个“好”幼儿园接受早期教育可谓费尽心机。年轻的张女士说，为了给孩子在名园报上名，早上5点她就在幼儿园门前排队了。另一位家长李先生说，头两天领3岁的孩子去幼儿园面试，老师问孩子一道题：一棵树上有3只鸟，一枪打死一只，还剩几只？孩子乖乖回答还有两只。结果老师摇着头说，这孩子智力水平一般。
在一家幼儿园，从周一到周五，每天安排计算、语言、常识、美术、唱歌等6节课。
对此，一些幼儿教师也有苦衷：“很多家长要求我们教汉字、唐诗、汉语拼音，说学一些小学课本上的东西对孩子将来上学有帮助，不迎合家长吧家长不送孩子来，迎合家长吧又违背教育规律。”她告诉记者，不少家长把孩子每天在幼儿园学了多少课本知识作为衡量幼儿园好坏的标准。
辽宁省教育厅有关专家指出：学龄前儿童的学习顺序应该是体、智、德、美，过早地给孩子压力，可能会造成孩子的厌学情绪。
（《中国妇女报》2001.8.15）
