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从发达国家“重文轻理”谈起

2001-10-14 来源:文摘报  我有话说
“重理轻文”是我们熟知的现象。所谓“学好数理化,走遍天下都不怕”,至今还为许多人信奉。但是目前在一些发达国家却出现了“重文轻理”的趋势,如法国大学理工科招不满,德国、美国大学文科生的增幅也较快等,颇发人深思。

首先,现代科学技术的发展提出了诸多人文社会问题。比如网络道德、网络安全,人类基因研究带来的基因歧视、“人种改良”的问题。这些都表明,现代科技内在地需要人文社会科学,要借助人文社会科学的智慧和方法才能加以解决。

其次,现代社会的复杂性和紧密联系,提升了人文社会科学的作用和地位。社会是由诸多子系统组成的,这些系统又有它们各自的子系统,纵横交错,往往牵一发而动全身。在解决严峻的生态、环境、资源、能源、人口等问题时,人文社会科学在某种程度上比科学技术更重要、更根本。

第三,人的精神生活丰富多彩,如果只将科技看作是工具,使之过分膨胀,就会导致人的异化,束缚人的精神生活,使之单调、浅薄。我们曾难以理解为什么有些杰出的科学家又是虔诚的教徒。看来,我们对人类精神生活的多样性、复杂性、微妙性还缺乏足够的认识和重视。这正是人文社会科学的大有用武之地。

今天,重理轻文的现象在我国却依然相当普遍、相当严重,这显然不适应文明发展的新趋势。我们需要更新观念,来匡正重理轻文这一偏颇。

(《文汇报》2001.10.5沈铭贤文)

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