珠海孕育中国教育新模型

2001-12-30　来源：文摘报　 我有话说

中国的高校是计划经济最后一个堡垒，但是，这个“堡垒”正从珠海的大学园区开始突破。12月16日，北京师范大学珠海校园奠基，3.33平方公里校园建设所需要的资金政府不投一分钱。北师大珠海校园的行政架构已经完全不同于其它高校，更像一个经营教育的公司：董事会下设教育总监，教育总监统管学生——这一教育产品的整个生产过程。值得注意的是，学校没有总务处、科研处、后勤办、财务室，后勤交给了社会，科研和财务下放到各院系所，各院系所像分公司，有人权、财权、学科设置权。

迄今为止，已有8间国内著名高校陆续在珠海设立新校区和科研园，这些新园区中的教学体制改革，正在孕育中国教育的新模型。

中山大学珠海校区首先打破了选修课程文、理和系别的限制。实验课从理论课中独立出来，有独立的教材、独立的学分、独立的教师，而学生可以选择实验。

在北师大珠海校园，学生个人的喜好得到支持，所有课程不分文理、院系全部认可，并且实行弹性学习制，不卡年限，学习中途随时可以辍学工作，但学分保留存档，继续上学时仍然有效。北师大甚至期望整个珠海大学园区的各高校能共建一个平台，教师资源共享、教育公共设施共享、学分互认。（《羊城晚报》2001.12.21）