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门槛太高将使人文教育失去本义

2002-04-14 来源:文摘报  我有话说
据报道,3月中旬,北京大学人文教室正式开张,听课者需交纳人民币1.8万元,即每次听课要花300元钱。参加者主要是企业老总。

据人文教室的主持人介绍:“开办这个教室是为人文智慧和社会脉搏提供一个桥梁。通过讲座讨论的形式,使双方得到交流。”听起来不错,但收费的高门槛却把大部分甚至所有在校大学生拒之门外。这不禁让人怀疑开办人文教室的动机和思路。

人文教育事关每个人的发展,它是大众化的教育,而不是一个小圈子里的人享有的特权。我这样说,绝非意味着要把这些老总和大款排斥在人文教育的门外。恰恰相反,他们更需要接受人文教育,好有能力把企业做大做强,有觉悟在高校设个奖学金和研究基金什么的。我的意思只是:人文教育应该向每一个人敞开大门。

由此联想到落成没几年的中国现代文学馆,那里也开设了定期的免费文学讲座,但由于经费紧张,后来改收10元门票,却使听众减少大半,最终又不得不恢复为免费。这是人文学科在市场经济时代面临的窘境。

我至今仍然很怀念在大学里听讲座的经历,那是一种愉快、美好的记忆。能容纳两三百人的阶梯教室里,常会挤得满满腾腾,过道上坐了人,窗外甚至也静静地站了一些人。对于办讲座的人来说,听众多总是好事,学者借讲座传播自己的研究成果,更多的人因此接受知识和教育,岂不是两全其美。(《中国青年报》2002.4.5)

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