于是“家长会新模式”进入了中国青少年研究中心的研究视野。两年来，全国共有51所学校参加了这一课题的研究与实践。
让我们走进某学校现场去观摩一个家长会：家长会是从一个名为“盲行”的游戏开始的：家长被蒙上眼睛，由不是自己孩子的学生搀扶走过一段有障碍有转弯的路程。这个有趣热闹的游戏给家长会营造出了气氛后，老师亲切道出设计这样一个游戏的初衷：这是一次部分学习存在困难的学生的家长会，“这些孩子目前就像在黑暗中行走，需要亲人的扶助，孩子和家长双方都要互相体谅。”
接着，老师拿出15分钟请家长和孩子倾心交谈。最后，老师请每一位家长给自己孩子写下一句赠言，鼓励孩子树立信心。学生们反映这次会后，对学习的认识比以前深了，有了一些自觉性，希望以后多开。（《中国妇女报》2002.12.4）
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