睡觉爱打鼾学习有困难

2003-06-22　来源：文摘报　 我有话说

德国科学家通过对1144名8岁至10岁的在校儿童的调查，发现睡觉打鼾的儿童在数学、单词拼写以及基础自然科学等方面的出错率，比不打鼾学生普遍高出3至4倍。打鼾儿童在睡觉时的脉搏频率不稳定，早晨起床时更容易有睡不醒的感觉，这对他们在课堂上集中注意力产生了极大的负面效应。德国科学家新近的这项调查结果与美国路易斯维尔大学上月的调查结果基本一致。（《深圳特区报》2003.6.18）