1993年，美国威斯康星奥什科什大学的神经科学家罗谢等人发现，大学生听10分钟的莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》后，在空间推理测试中的得分有明显的提高。这一现象被称为“莫扎特效应”。
罗谢及其合作者最近在旧金山说，莫扎特奏鸣曲也能提高学习和记忆能力。他们研究发现，听了莫扎特奏鸣曲的大鼠，其大脑海
莫扎特音乐已在临床上应用。阿尔茨海默氏症患者在听了莫扎特奏鸣曲后，其空间推理和社交能力有明显的提高。莫扎特音乐还被发现能缓解严重癫痫患者疾病发作的症状，而其他音乐则不能。（《科技日报》4.29）
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