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高考刺痛南京

2004-08-01 来源:文摘报  我有话说

南京高考 年年全省倒数

今年,南京高考本科上线率为18%,而江苏省本科录取平均比例为35%左右,南京本科上线率之低可见一斑。南京一所在全国都有着很高知名度的学校,本一上线比例约为70%;本二上线约为88%;而江苏省海安县中学,本一达线率为80%,本二达线率98%。

 

 南京一家电视媒体说,近10年来,南京取得最好的高考成绩是全省第九(江苏以前有11个省辖市,后来增为13个省辖市)。

素质教育惹的祸?

拥有江苏省一流教育资源的南京,每年却有相当多的同学到南通、泰州、扬州等地高中“借读”,不少人高考还真的取得了好成绩。

南京一所重点中学高二年级的作息表是:早晨6:30起床,下午4:30下课放学回家。而苏中地区一所县城中学的高二年级:早晨5:30起床,6时开始早自习,下午5:40下课,晚上6:40至9:40还要上晚自习,老师坐班辅导督促。一个月只休息一天,寒暑假还要分阶段补课。

可见,农村中学确实抓得紧。而南京的中学则倡导自主学习,更多的时间交给学生自由支配。但如果学生自己抓得不紧,时间就过去了。

由此,南京一些中学老师认为南京推行的是素质教育,而农村中学搞的是应试教育。南京竭力禁止学校拖课和不按时放学,更禁止利用双休日、寒暑假等补课;各中学引导学生开展研究型学习,做社会调查,写学术研究小报告。同时,针对学生的兴趣爱好,进行个性化教学等等。

此外,再加上城市学生缺乏刻苦精神,使南京考生考不过农村学生就不太难理解了。

然而,也有不少家长和教育专家指出,南京考生高考成绩差,与南京一些中学,特别是名牌中学的老师热衷于做家教,捞外快不无关系。

考分不高 高校却更欢迎

南京家长们埋怨说,“让学生做社会调查,写研究报告,可高考并不考这些东西,浪费了时间,耽误了学业,影响了前程”。因此一些家长到社会上为孩子报特长班、奥数班,请大学生做家教。一些外地名校名师把高考强化之类的短训班开办到了南京。

可是,让人称奇的是,南京考生高考成绩虽不太理想,但却很受一些高校欢迎。中国工程院院士、南京理工大学教授王泽山说,考分高低说明不了多大问题。南京同学的高考分数历来不算高,但就我个人而言,我却喜欢南京的学生。他们学习、研究都很有后劲儿,爆发力往往会超过一些考分很高的同学。东南大学不少负责招生的老师直言不讳地说,如果两个考生高考分数一样,我肯定愿意录取城里的学生。

家长对高校专家的这种观点不屑一顾。他们说,我也知道素质教育好,但孩子差一分也进不了你高校的门。

出路在哪里

南京把2004年定为教育质量年。从去年年底开始,全市调研测试的力度在加强。全市统考――这个已被放弃多年的老办法,也重新加以应用。然而,教育专家和社会却认为这种反思实际上是对传统应试教育的回归,是对高考这一强势指挥棒和升学率这一最现实的教育评价体系的无奈屈服。他们呼吁南京千万不要放弃对素质教育的探索。

其实,南京遭遇到的高考难题,可能在全国不少城市都面对并经受着。只是有的城市被单独命题和招生所掩盖,如北京、上海。正因为如此,不断有呼吁要求南京独立命题和招生。然而,专家称,这在目前的体制框架下是难以做到的。他们进而指出,加快我国高校招生制度改革,放手让高校拥有招生自主权,实行宽进严出,可能是解决南京这类城市高考难题的一剂良药。(《中国青年报》7.23)

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