《我的哈佛岁月》一书2005年5月由江苏教育出版社出版。作者李欧梵曾任美国哈佛大学中国文学资深教授。
1.平常死读书的学生，不一定进得了哈佛。
2.更重要的是学生的“个性”――从申请人的兴趣、所参加的活动和课业以外的特殊才华显示出来的“个性”。
3.申请书的“个人报告”(personal
statement）至关重要。所谓“个人报告”，就是指申请者的“个性”的一面，以自己的某些独特经验做例子更好。报告必须有文采。申请者应竭尽所能把自己的“优点”写出来，从中可以看出其个性和才华。
4.三封推荐信也很重要，信的写法不能千篇一律，务必要把申请人的个性和异禀写出来。因此，请什么人写这三封推荐信也至关重要。
5.以上所有申请表格及推荐信，绝对要是“真迹”，不可作假或抄袭。
6.不论你是美国以外任何国家的公民，语言能力绝对重要，英文能力当然更是如此，而英文的功力最好表现在“个人报告”中，在内容和形式上都不可造假。其他语言能力则多多益善，中文能力也应该很好，至少要有双语或三语的背景，这样更符合哈佛的国际视野。
7.如能有在世界各地居住或旅行的经验，则可视为优势，因为哈佛注重学生个人经历的文化多元性。
8.名校出身并不重要，因为哈佛希望学生的来源更多元、更民主，不分贵贱贫富。不要因为家境不好而裹足不前，反而是家境太好的学生更吃亏；必须才华出众，否则“生下来就吮着银匙”的人也免谈。
9.父母是高官或名门贵族的人士并不一定会占到便宜。在社会上的建树和艺术上的才华更为重要。得过很多官方奖状的学生，也并非哈佛想要争取的“奇才”。
10.父母亲对申请人的压力绝对不必要。哈佛并不是每一个学子的梦想，有不同才华和个性的学生应该申请不同的学校。
 |
