北京奥运会留给我们太多的回忆和思考。
如何看待奥运“金牌榜”
史无前例的51枚金牌，让中国代表团首次登上了奥运会金牌榜榜首。但面对“金牌榜第一”，我们还是需要有个清醒的认识。
首先，这次我们虽然在金牌数上大大超过，但在银牌和铜牌数目上分别落后美国
其次，在社会影响度较高、群众广泛参与的集体球类项目上，我们的表现虽然已有所进步，但与世界强队相比仍有一定差距。
第三，在奥运会传统的大项目如田径、游泳这些项目上，我们依然缺乏亮点,要想在下届奥运会上继续卫冕，还有很长的路要走。
六大“梦之队”的隐忧
有六大“梦之队”之称的举重队、跳水队、乒乓队、体操队、射击队和羽毛球队是每届奥运会中国队不断攀登的基石，但这些所谓的“优势”有时并非像想象的那样明显。
以跳水为例，除了双人项目以及郭晶晶压阵的女子3米板我们优势比较明显外，其他单人项目的竞争均十分激烈，陈若琳最后一跳翻盘、周吕鑫最后一跳丢冠都充分体现了这一点，即便是7枚金牌，我们这次也拿得并不轻松。射击队同样如此，如果不是一批世界冠军在预赛中发挥失常，以及美国枪手埃蒙斯再度失手，我们的金牌未必会有现在看到的这么多。因此，时刻保持“忧患意识”十分必要。
篮、排、足三大球任重道远
中国代表团的几个大球项目这次在奥运会上的表现，除了男足外，基本让人满意。然而，除了中国女排之外，我们的集体大球类项目，依旧缺乏与世界顶尖球队交锋的能力。如果中国男女篮每届奥运会的目标始终定位在“进入八强”，真正遭遇世界强队时总是不堪一击，那么即便是完成目标，也多少会让球迷感到有些失望。
一个集体球类项目进入决赛，所带来的关注和激励远远超过一个单项上的金牌，在这一点上，中国集体大球类项目任重道远。
“能玩”与“玩不了”差距何在
美联社记者马克曾和记者开过一句玩笑：“我们美国的优势项目，都是些我们平时自己能玩的，而你们的优势项目，大多我们平时玩不了……”虽然是句玩笑话，但其中折射出的竞技体育和全民健身之间的关系很值得我们思考。
事实上，除了乒乓球和羽毛球，我们在一些群众能够积极参与的日常体育活动上，比如足球、篮球、排球、网球、自行车、田径等项目上，一直没能表现出足够的竞争力，这从一个侧面反映了我国群众体育发展的薄弱，基础体育设施和经常参加体育活动的人口的不足。
怎样培养更多“高学历冠军”
北京体育大学在读硕士张湘祥、苏州大学在读硕士陈艳青、清华大学在读硕士胡凯……我国运动员的学历正在提高。
相当一部分奥运会冠军的高学历是他们在获得荣誉后得到的就读机会，但也有相当一部分运动员是以在读身份取得奥运冠军的，比如举重运动员张湘祥，百米飞人胡凯也是当初考取了清华大学的“体育特长生”，属于“体教结合”比较典型的例子。
这届奥运会中国奥运冠军的“高学历”已引起了普遍关注，对我国体育开展“体教结合”模式，带来了相当大的动力和经验。
(《解放日报》8.26 张玮文)
