学生:新方案很难“减负”
据了解，此次高考改革方案最大的“亮点”，就是取消了延续多年的X科目，变成“3＋文科大综合／理科大综合”。考试从过去的5科减为4科
可是，南头中学高二学生小辉告诉记者，“虽然削减了一个X科，但是以前文科综合、理科综合都只是考选择题，而现在我面临的理科基础要考三科啊，分三张卷子各占100分，题量、难度肯定增加，所以怎么可能减负呢？”
学校:教学安排有难处
一位不愿意透露姓名的校长说，过去理科毕业班学生所选X科目不同，每个毕业班选了物理、化学、生物科目的往往只有1~2个班级，教师的安排也只需要1~2个。现在取消了X科，理科大综合虽然看似一门考试科目，其实在150分钟考试时间内，学生分别要完成物理、化学、生物三张各占100分的卷子。那么过去毕业班如果只需要化学科两个老师，现在肯定要再增加2~3个化学老师，物理、生物老师亦然。
文科的教师安排也一样必须变化，“需要增加科目的老师从何而来、多余的老师怎么安置？”
广东高考方案11年改了4次。而被称为美国高考的SAT，在2005年改革之前，实施了近80年。我们能不能在拿不出一个相对成熟――一个至少可以相对稳定10年20年的方案之前不去随意给高考“动手术”呢？毕竟改来改去，最受伤的是学生。
(《深圳商报》《中国妇女报》11.11、12 邓小群 闻齐文)
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