升旗
陈衍贞在上课
“我这是提醒他们该来上学了”
和我们熟悉的那些小学相比，溪上小学冷清得有点吓人。
在这所位于福建省邵武市大埠岗镇溪上村的村小里，你几乎听不到“朗朗”的读书声和孩子们嬉戏的欢笑声，即便在体育课和音乐课的时候也是如此。如果非要找出什么声响的话，恐怕要等到下课的时候。那时，长达10秒钟的铃声，几乎会响彻整个溪上村。
溪上村坐落在海拔1487.5米的道峰山的半山腰。这个村庄有百来户人家，住在红砖垒成的瓦房或者黄色的土屋里。其中，最为显眼的建筑莫过于拥有两层小楼的溪上小学了。这栋建于1986年的楼房就立在村口，门前有条小溪流过。
早上6点刚过，这所学校唯一的老师陈衍贞就起床了。这个52岁的老师先忙着给自己的菜地锄草。菜地就在学校门口，大约20平方米的样子，种着不到一尺高的小白菜和辣椒。这些蔬菜是陈老师和妻子主要的食物来源。
按说，8点钟才是上学的时间，不过陈衍贞提前一刻钟开始打铃。他到二楼的办公室里，按下一个黑色按钮，随即发出“丁零零”的铃声。
“我这是提醒他们该来上学了！”他笑着解释。
只有一墙之隔的何伙应家，烟囱也开始冒烟。他们家的两个孩子是这所学校的学生，分别上二年级和一年级。由于家里没有日历，姐弟俩只能凭借学校里传来的铃声来判断上学的日期。至于上学时间，有时候依靠父亲不到10元钱买的黑色电子表，有时候听进城的班车经过家门口的声音。
此时，一家人正坐在灶台边吃饭。这个贫困农户的早餐非常简单，一碟油炸花生米和白米稀饭。为了赶时间，弟弟何国华吃得吸溜吸溜的，最后连嘴巴都没抹一下，抓起书包就往外跑。
虽然距离学校只有几分钟的路程，但他还是抄了近路，穿过一条泥泞不堪的土路，一路快跑赶到学校。后面跟着腿脚不太灵便的姐姐何国香，她打小就患有软骨病，走路身子一歪一歪的，还时不时得扶着墙。
快8点的时候，姐弟俩先后走进了唯一开门的教室。不用老师指点，两人自觉地打开书包，拿出语文书开始晨读。清晨的阳光斜斜地照进来，打在仅有的两个课桌上。
“我希望这所学校继续办下去”
此时，陈衍贞正对着何国香的作业发愁，这本小学一年级的语文作业本上，划满了红叉。其中一道拼音连线题让陈老师尤为恼火，何国香的答案分别是“兔子洗袜子”和“桌子擦妈妈”。
这个15岁的小姑娘已经在这所小学读了6年书。由于遗传性智力障碍，她至今还停留在小学低年级的水平上。至今她也无法完整地造出一个句子，只会20以内的加减法，还必须通过数竹签才能做到。
这样的困难，是陈衍贞不曾料到的。一年前，这位大埠岗镇中心小学的老师，申请到乡村小学支教两年。按照当地的教育政策，这一志愿行为将为他聘上小学高级教师大大加分。事实上，他早已经评上了这个职称，但由于没有名额，迟迟没有被聘任。作为大埠岗镇第一届高中毕业生，他从1976年毕业就在这里担任小学教师。
按照申请报告，他将到大埠岗镇另外一所乡村小学支教。那里起码会比这里热闹，有4名老师和6名学生。但出乎意料，校长最后安排的是这所小学。
去年8月底，他一个人带着铺盖卷，来到这所闽北山区最为偏僻的小学。在最初的日子里，除了教课，他还要自己上山砍柴、做饭和洗衣服。当时这所学校还有3个学生。今年新学期一开始，另一个女孩子跟着父母到城里读幼儿园了，这里也就只剩下何家姐弟。
虽然人少，课程却不少。按照课程表，每天要上6节课，这还不包括20分钟的晨读和20分钟的写字课。陈衍贞身兼数职，教授包括语文、数学、美术、音乐和体育在内的所有课程。
这天晚上，高中时的老同学何守良来学校探望陈衍贞。何是溪上村人，曾经在这所小学教书31年。
望着挂满奖状的墙壁，何老师颇为感慨地回忆起这所乡村小学的过去。在他的回忆中，溪上小学最为辉煌的时期大概在1986年前后，当时至少有150多个学生。此前，这个偏远小山村还办过初中和幼儿园。
“我亲手送出去的大学生就有八九个。”何老师很是骄傲，“最好的一个到厦门大学读书，一个到英国留学。”
当年，不少年轻的师范毕业生都会被分配到这所基层小学。那些老师经常带着孩子们玩击鼓传花和老鹰捉小鸡的游戏，有时候还会跳起福建民间舞蹈。老师们之间还会谈恋爱，据说如今邵武市的一位副市长，当年就是在这所小学里找到了女朋友。
他们描绘的是“哪里有炊烟、哪里就有学校”时代的教育模式，当时，“村村办学”是农村教育的主流。自从2001年开始，国家开始对农村教育资源进行整合，对邻近的学校进行合并，并力推寄宿制学校的建设，许多村小就消失了。
“我心里很不好受，有时候还会喝点闷酒。”何守良说，“我希望这所学校继续办下去，不然对于边远山区的孩子来说，上学既不方便也不安全。”
如果家里有能力的话，何国香姐弟俩也不会在这里读书。他们的父亲何伙应61岁了，由于小时候玩火导致喉咙沙哑，直到40多岁才娶上媳妇。娶来的邻村女人不仅是智障者，而且右腿有残疾。
这个特困户孩子的义务教育问题，就成了方方面面都必须面对的难题。何国香虽然属于智障人，但年龄仍然在九年义务教育范围内。另一个孩子何国华刚刚上一年级，年龄实在太小，无法到镇里住校读书。
一度，村里计划出钱到镇上为这家人租房子，以便两个孩子到大埠岗镇中心小学读书。但考虑到孩子的母亲无法照顾人，父亲离开了乡村也无法谋生，这个计划只好作罢。为此，溪上村每年要花费2000元以上来支持这所小学，其中包括校舍修缮和老师补贴等。
邵武市教育局的花费更大，仅教师一年的工资就在3万元以上。对此，教育局局长熊元龙的态度却很是坚决：“我们不能落下一个孩子，即便是残障人。”他表示，如果将来何国华条件困难，依然无法到镇上读书，届时仍将继续为这户人家保留这所小学。
“国旗国旗真美丽”
在最近的一次数学测验中，何国香有了一点点进步，终于达到及格的水平了，何国华也得到了75分的高分。但陈老师并不满意。据他说，低年级的考试成绩一般都应在90分以上。这个教龄长达33年的高级教师说，自己还是第一次遇到这样的学生。
到了傍晚时分，一天最为轻松的时刻――音乐课，开始了。
“国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲您。”陈衍贞指着黑板教两个孩子，声音在空荡荡的教室里回响。
稚嫩的歌声飘荡在这个原本寂静的学校里，还夹杂着姐姐的笑声。原来，何国华唱得就像念书一样，几乎没有声调。尽管如此，他依然坐得笔直，眼睛紧盯着黑板。随着陈老师的教鞭，肩膀一抖一抖的。偶尔，面对姐姐的耻笑，他会趁着老师写黑板时冲对方做个鬼脸。
虽然并不太懂那首歌的含义，也不知道即将到来的这个国庆，将是这个国家60周岁的生日，但对于何国香和何国华来说，最为庄严的时刻，莫过于周一举行的升旗仪式。
9月28日早上8点钟，陈衍贞从办公室里拿出国旗，旗台设在操场的一角，是用水泥垒成的。旗杆上面的油漆由于日照和风吹剥落得只剩下铁锈。8点16分，3个人开始举行升旗仪式。陈老师把国旗系在一条绿色的尼龙绳上，转头指挥着学生们：“行队礼！”见何国华有些歪歪扭扭，他还上前掰着对方的手说，“还是那样行嘛！”顺便又嘱咐一句：“看旗子！”
一高一矮的两个孩子并排站在一棵桂花树旁，强烈的阳光刺得他们眯起了眼。尽管如此，他们还是将右手高高举过头顶，手掌不合规范地向上翻着，努力抬起头望着徐徐上升的国旗。
(《中国青年报》9.30 杨芳文)
