“人品账本”惹争议

2009-12-24　来源：文摘报　 我有话说

这几天，辽宁省沈阳市雨田实验中学总校区八年级一班的苗天雨心情很糟糕。因为上厕所说话而丢掉“人品”，他在“道德银行”里的“存款余额”已经跌到负数。

去年9月，雨田实验中学制定了《人品储蓄明细及要求》。该校总校区和沈河校区两个年级的1000多名学生，每名学生都有一个“人品账本”，账本记录着他们在

学校“道德银行”里的存款和支取情况。

在该校为学生设立的“道德银行”中，涉及人品支出与收入的项目约有50条。不按要求穿校服者支出2元“人品币”；在走廊内喧哗打闹者及搂肩搭背者支出2~5元“人品币”；助人为乐、为公益活动作出重大贡献者存入1~5元“人品币”……

雨田实验中学总校区校长孟立香表示，学校自设立“道德银行”以来，取得了明显的管理效果。

“道德又怎能称斤论两呢？”记者在雨田实验中学总校区门口采访时，一名学生家长却对学校的做法提出了疑问，“如果学生做好事是为了存‘人品币’，道德教育就会变味和异化。”

辽宁省社会科学院哲学研究所副所长张思宁则认为，不能将上学迟到、仪表穿着以及为学校写宣传稿件等做法同道德强行挂钩。学生的品德包括诚信、互助、友爱等诸多方面，把人品进行“量化”和“物化”，有可能造成学生人格的扭曲。

　　(《中国青年报》12.18　王晨　宋广辉文)