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日期： 2009年6月1日   
备考方略

考场作文应急妙法 张贾
构建学生的精神家园 张志敏
德育广角

在语文教学中如何加强美育渗透 陈国麟
如何让学生在探究中成长 周友正
让感情之花在探究实验教学中绽放 周安全
浅谈班级管理工作中后进生的转化 赵新銮　杜丽丽
试论教师人格对学生的影响 杨庆艾
心理学在高校思想政治教育中的运用 杨楠
如何寓德育于信息技术教学中 徐艳丽
高中思想政治课教育教学工作浅谈 汶维录
注重创新精神和创新能力的培养 李华荣　王厚军
转化数学后进生浅谈 史松军
非智力因素与开发学生智力潜能 施晓蓉
润物细无声——浅谈班主任工作 任连荣
学生素质评价与中学物理教学 刘铭涛
浅谈良好班风的形成 韩仲琴
浅议中学生数学学习心理障碍及其对策 陈杰平
试论学前教育中幼儿排序能力的培养 宗萍
发掘教学潜能　增强爱国情感 张伟华
教学心得

反思与超越 武秀玲
语文味的回归 张晓东
倾听　反思　效能 石有勤
谈新课改教学心得 董晓霞
我在作文教学中的几点心得 甄秀云
教艺寻微

初中数学教学中有效“问题情境”的创设 陈陆爱
浅谈激励性评价在教学中的运用 刘智敏
以读促写　以写悟读 刘聪
数学学习中思维定势与求异思维的关系 李世春
创造教育呼唤高素质创造型教师 何水长
浅谈预习方法与能力形成的关系 崔文芳
语文教学应如何对待“问题学生” 陈召彬
课题板书艺术探微 陈瑞芬
让学生的个性在阅读中张扬 马丽娟
浅谈学生数学潜能的开发 孟庆玲
强化学生意识　提高设计实验能力 王有藩
试谈高中语文教学的多重教育 王莉红
对新课标下思想政治课教学的新思考 王红梅
浅谈“对话”在作文教学中的有效性 王芳
例谈学生思维的广阔性 阎志云
高中数学“学困生”的成因及转化策略 田灵珍
英语口语教学中学生焦虑情绪剖析 唐小明
作文教学中要引领学生求真求美 孙丽燕
加强英语听力训练　提高学生应试能力 任金玲
提高英语阅读能力的方法与技巧 吴春花
调节作文教学的收入与支出 贠歌
作文指导：让表象有序运动 叶万荣
运用科学技巧，促进英语教学 杨晓坤
“合作学习”带来的思考 杨丽
错误：英语学习的一种资源 徐君彬
多媒体在语文教学中应慎用 邢友水
浅谈初中学生语文学习习惯的培养 张玉珍
课程透视

课改中英语教学典型问题辨析 陈桂凤
比喻在诗歌鉴赏中的作用和考查 张宝霞
语序排列题的三个着眼点 谢守堂
短文改错的重要突破口 刘红
观察写作三步走 李文娟
浅谈新课标背景下语文作业的设计 李春伟
文言实词词义巧推断 金春荣
汉字认写考查力度探究 黄先法
激发学习兴趣　提高课堂效率 陈桂荣
从解题中加深对物理原理的认识 高延平
课堂艺术

用数学美优化数学课堂教学 才文
浅谈中学语文课堂教学的提问艺术 张均波
语文课堂教学中如何提高学生的说话能力 张金华
课堂里的自由创作与技能训练 王秀杰
语文课堂中的整体阅读教学摭谈 林秀彬
浅谈高中数学课堂提问 雷博
如何提高英语课堂教学效率 黄玉平
让课堂因我而精彩 朱囝
学科教学

探索七色光的奥秘 冀建云
“光电效应”中几个易混概念的辨析 魏洁
圆锥曲线离心率求法探究 王臣　邢献茹
化学计算中的有效数字 刘峥
如何分析动力学中的临界问题 薛龙
浅谈英语教学中的“合作学习” 包秀美
浅谈化学教学中学生学习兴趣的培养 张秀荣
政治课教学中探究式教学初探 肖翠娥
浅议校外音乐教学 武文瑞
历史学习方式转变中教师的作用 王利娟
浅谈新课程下初中生物实验教学 王娟
新理念下的初中英语阅读教学 田宝玲
谈高中物理教学技巧 邵文君
浅谈历史教师如何适应新课程 刘淑兰
新课程理念下对初中历史教学的思考 刘青伟
物理探究式实验教学模式初探 马春辉
浅谈新课程英语教学 刘记
中学生物教学模式浅探 廖胜波
关于信息技术课教学的思考与实践 李耀兵
小议跳绳的运动功效 姜素英
谈数学学法指导 周君
追根溯源学历史 黄淑伟
初中物理实验技能培养初探 陈桂娟
浅析新课标高中地理教材中案例的应用 朱源
论诗歌鉴赏中的意象解读 王玉霞
对面粉添加剂作用机理的探究 李俊生