专家学者研讨立德树人重大意义、德法兼修现实路径

　　新时代思想政治教育创新发展全国学术研讨会在京召开

　　11月9日，由中国政法大学主办，中国政法大学马克思主义学院、北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（中国政法大学）和北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国政法大学基地承办的“立德树人 德法兼修——新时代思想政治教育创新发展全国学术研讨会”在京举行。会议旨在深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神，进一步推动思想政治教育研究和创新发展。来自中国人民大学、武汉大学、南开大学、吉林大学等全国60余所高等院校、科研机构的近150名专家学者与会交流。

　　开幕式上，中国政法大学党委书记胡明和教育部思想政治工作司司长魏士强先后致辞。中国政法大学副校长李秀云任主持。

　　胡明指出，中国政法大学作为一所以法学为特色和优势的国家“双一流”建设高校，有着鲜明的学科特色和政治底色，也有着高度重视思想政治教育的传统。他强调，铸魂育人、使命光荣，立德树人、责任重大，召开此次研讨会是深入学习贯彻习近平总书记关于思想政治工作系列重要论述的具体体现，也是高校思想政治理论课教师的使命担当。

　　魏士强表示，我国是社会主义国家，法学研究与教育要牢牢坚持马克思主义指导和社会主义方向。全面推进依法治国，法治精神和法治素养是最基本的思想政治素质。中国政法大学思想政治教育专业开设早，致力于建设具有法学学科特色的思想政治教育专业。研讨会对于促进法学和思想政治教育交流互动、形成跨学科的合作攻关平台意义重大。

　　主题发言环节，五位学者分别就新中国成立70年来思想政治教育的历史发展脉络、现实热点问题等做出思考。该环节由中国政法大学马克思主义学院执行院长邰丽华主持。

　　武汉大学马克思主义学院院长佘双好以《从权威全面到整体综合发展——新中国成立70年来思想政治教育模式的创新发展》为题，系统梳理了新中国成立初期运动式的思想政治教育模式，改革开放以来双向性的思想政治教育模式以及新时代显性教育与隐性教育相统一的思想政治教育模式的特点，强调未来发展趋势在于整体性和全覆盖、主导性和主体性、科学性和艺术性。

　　北京师范大学马克思主义学院副院长熊晓琳围绕《建设思政“金课”的若干思考》提出，进入新时代，思想政治理论课要求配方科学、工艺精湛、包装时尚，思想政治理论课教师要深耕教材、讲清理论、用活素材、创新方法，同时教学设计要把握开头巧、主线清、有内涵、互动好、接地气、善总结等六个方面。

　　中国政法大学法律硕士学院院长许身健以《课程思政化简论——以法律职业伦理为例》为题，围绕为什么要认真对待法律职业伦理、如何开展法律职业伦理课程思政化、如何挖掘专业课程的思政元素展开分析，深刻解析了法治人才培养中“德法兼修”的理论内涵和实践路径。

　　北方工业大学马克思主义学院教授李志强提出了马克思、恩格斯关于道德与法律关系思想的六对范畴：现象与本质、权利与义务、选择与责任、动机与行为、自律与他律、自由与秩序。

　　中国政法大学马克思主义学院教授孙美堂围绕《德法之辩的法治文化思考》指出，“治”本质上是法学和政治学范畴，应确保法律和道德各安其位、各司其职。“治”的主体是人民，其目的和价值在于增进人的自由、权利、尊严和福祉。社会治理应实现程序正义和实质正义、目的善与手段善的统一。

　　当日下午，与会学者分别就“新时代思想政治教育创新发展”“新时代思想政治理论课创新发展”“新时代德治和法治创新发展”三个主题展开研讨。

　　中央财经大学马克思主义学院院长冯秀军做总结报告。她认为培养时代新人的着力点在于培养大格局、明是非、合知行的建设者和接班人。高校思想政治教育创新的重点在于理念、方法的创新，应以学生为本，适应新变化，把握古今、中西、群己、知行的关系。

　　中国政法大学马克思主义学院分党委书记阮广宇主持研究生参会论文评选的颁奖环节。中国政法大学党委副书记兼马克思主义学院院长高浣月作闭幕致辞。与会学者表示，推动新时代思想政治教育创新发展，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持依法治国和以德治国相结合，完善弘扬社会主义核心价值观的法律政策体系，把社会主义核心价值观要求融入法治建设和社会治理。

　　（光明日报全媒体记者 张胜）