1986年，二十一世纪出版社曾出版了一套描写国外中学生课余生活的系列小说，在当时的少年读者中掀起了一股竞相阅读的狂潮。最近，该社对这套书重新包装出版，希望这套影响了整整一代人的经典小说重
（《布鲁诺与布茨》，二十一世纪出版社，2004年3月第二版。）
战争把一个天真活泼的孩子变得少年老成，变得不像孩子。读者在感受战争的惊涛骇浪的同时，更感受了战争环境中的人―――特别是少年儿童―――内心的挤压、冲击与扭曲。《不能说话的十二岁》也向读者提出了一个尖锐的问题：作为社会主流的成人有没有理由让少不更事的孩子去面临和承受战争的风雨？
（《不能说话的十二岁》，接力出版社，2003年8月第一版。）
对于一个初拿画笔的孩子，绘画的技巧并不是最重要的，栩栩如生的结果也不是最重要的，而孩子在肆意感受自我，表达自我的畅快淋漓、创造和表达的快感、创作的过程和过程中的审美体验，才是最重要最宝贵的东西。读这本书，最先在美育美感艺术教育中受益的，不是孩子，而是家长。
（《和孩子一起享受艺术》，时代文艺出版社，2004年3月第一版。）
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