有人说，在“县一中”上学的学生是幸福的，因为他们只要进了这里就像进入了一条从高考到大学的流水线。
城市家长追捧“县一中模式”
小张家在北京，去年中考的成绩不理想，父母把他送到了离北京比较近的一所县级重点中学。一些城市学校由于搞素质教育而影响了升学率，这
由于学生家长的不断“追捧”，这些县级重点中学更是在应试教育上做足了文章，甚至有些地方出现了“县一中模式”，省里的、市里的、县里的、乡里的学校纷纷研究、效仿，“县一中”逐渐成了“应试教育”、“高考能校”的代名词。
“这种现象在全国很多地方，尤其是在大城市周边出现了。”江苏省一位重点中学的校长告诉记者。
近乎残酷的封闭训练
“只要不是学习差得离谱的学生，经过我们这种训练都能考上大学。”离北京不远的河北省一所“县一中”的校长自豪地说。这些“县一中”确实已经摸索出了一套行之有效的应试训练方法。
首先，也是最重要的一条就是封闭式管理。记者在河北省一所“县一中”看到，学校的大门平时都是关得死死的，任何人出入都要进行严格的登记，学校高高的围墙上拉着电网。
这些学校有的是3个星期放一次假，有的是一个月放一次假，每次放假时间多为一天半到两天半，没有寒署假。学生一天的课程通常从早上7时到晚上11时左右。
一位校长说：“跟大城市的学校相比，我们惟一的优势就是时间。”
老师是最劳累的训练者
一位在“县一中”当班主任的李老师告诉记者，他每天早上6时50分到学校，晚上回到家已经是11时以后，他每天在校时间超过16个小时。
为了保证学生能在高考中考出好成绩，老师们把“能用的招都用上了”。很多“县一中”的老师都是集体备课，一起讨论高考的解题思路，在众多“资料”中，摸索高考题型的特点，同时研究出一套让学生用最短的时间找到最佳的解题思路的办法。
一位老师说，在“县一中”上学的学生从某种意义上说是幸福的，他们只要进了这里就像进入了一条流水线，不用考虑太多，学校和老师已经做了很多工作，他们只要学习就行了。这两年“本科率”也不管用了，要看“重点率”了。随着教育管理部门对学校评比指标的水涨船高，再加上来自家长的压力，学校只能一门心思抓高考。
考大学是生活惟一的亮点
“‘县一中’的训练确实很残酷，但是家长仍然争先恐后地把孩子送来，说明它有存在的合理性。”江苏省一位重点中学的校长说。河北省一位“县一中”的校长说，对于县、乡镇的孩子来说“高考就是一锤子买卖，是农村家庭中惟一的一个亮点。这一锤子锤好了，从此一家人过上人上人的生活。”晚上11时熄灯后，仍有不少学生打着手电、点着蜡烛看书。（《中国青年报》2.18）
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