应培养学生对法律的敬畏

2005-05-08　来源：文摘报　 我有话说

某报载，广东省仁化县两名未满18岁的少年，为寻刺激取乐，竟联手拳打脚踢、火烧路边一名乞丐，导致乞丐重伤，经抢救无效死亡。另据报道，该省泌阳县4名中学生活活打死一名15岁的中学生，原因是看他“不顺眼”。

这些少年的杀人动机是如此简单。但他们残忍的杀人手段除让我们心有余悸外，又让我们心情复杂。

为什么会出现这种情况呢？一个主要原因就是中学教育中法制教育偏重知识，忽视法律意识，从而导致他们的法制观念淡薄，内心缺少对法律的必要敬畏。对法律的无知使他们意识不到自己的行为是在犯罪，意识不到自己的行为将受到法律的制裁。我国学生真正接受法制教育是在大学阶段，而且也只是作为非法律专业的一般课程进行。这就造成了学生知法不惧法不守法的现象发生。

道德约束是一种软性约束，但法治是靠强制力执行的，它的效用是长久的。培养国民的法制观念，是一个长期过程，只有从学生时代进行法制教育，才能形成潜移默化的影响。因为，只有从小培训对法律应有的敬畏，才能提高国民的法制素质。遗憾的是，在我们的教育中，往往忽视了这一点。

（《深圳法制报》4．29　王攀/文）