外国孩子如何过暑假

中和　文 http://www.gmw.cn 2005-07-21 来源： 文摘报　 [字号：大 中 小]

美国　培育孩子公共精神

　　在国内某知名网络BBS上，一旅居美国的网友特意描述了他儿子的暑假生活。美国孩子没有暑假作业。在选择自己的暑期生活时，这个初长成的小家伙选择了“基督教青年会”举办的暑期学校，学费160美元。

　　学校内容不是信仰的灌输，游泳、野餐、打球和漫

步是每天的必修课。在这些极具娱乐色彩的课程之外，最有美国特色的，就是对青少年参加社会活动的偏重。这一周的活动项目包括参观银行和警察局、学做面包、到医院去照料病人、到湖边去清理脏物。

　　这些活动使孩子从中熟悉了社会历练了自己，在他幼小的心灵中培育起对社会的责任感。据统计，美国12岁以上的青少年有60%以上的人参加过各种义务服务活动，如在当地的流浪者收留中心为无家可归的人做饭等。

法国　启发教育以人为本

　　法国从小学到初中，学生的书就放在学校里，没有家庭作业，放学后的孩子们快活极了。法国公立图书馆系统完备，首都巴黎的各类博物馆更是多如牛毛，在漫长的暑期里，学生们除随父母旅游度假消暑之外，许多学生还利用这样的自由时光，去图书馆、博物馆、科技馆参观学习，增长知识。18岁以下的人可以在这些馆所免费自由出入。

　　学校和家长组织孩子们旅游度假往往注重教育目的。譬如，法国葡萄酒享誉天下，因此不少中小学校利用假期，组织学生到法国西部或南部的葡萄酒产地进行工业旅游，对法兰西民族的历史和传统进行具体而形象的了解。

日本　寓教于乐培养情操

　　日本中小学生暑假生活比较丰富。在升学同样激烈的日本，许多学生利用难得的长假去野外游玩，观察自然亲近自然了解自然。教育主管部门在孩子的暑期活动中也充当一个积极组织者的角色，或者组织孩子参观博览会，或组织孩子进行发明创造比赛。

　　正如日本一所高中的校长所说，一个人的素质有三个层次，最上面的层次是知识；中间的是情操；最下面的是意志。没有好的情操和意志，仅有知识，依然可能成为一个不健全的社会人。而具备好的情操和意志，知识可以在成长过程中，从书本中和社会上逐步习得。因此，日本中小学暑期活动的目标偏重于陶冶和锻炼学生的情操和意志。 （《羊城晚报》7.16）

[ 复制链接 ]　[ 打印本页 ]　[ 关闭页面 ]　[ ]

版权声明：转载须经版权人书面授权并注明来源

发表评论

会员名：   密　码： 论坛会员注册 共0条评论 查看评论 请您文明上网、理性发言并遵守相关规定。

精彩推荐

证券内幕交易额达五十万元最高判五年 ·为避与中国贸易战 欧盟或修改“碳税”方案 ·中国航油价全球居前 业内称因石化双雄垄断 ·两大油企环评未批先建 双双上环保部黑名单 ·京沪浙等公布阶梯电价听证方案：让谁欢喜让谁忧	富豪500万征处女妻内幕
俄试射第5代神秘洲际导弹 可穿透美欧反导系统 ·印度海军4艘军舰穿越南海 驶往中国上海进行访问 ·台湾猜大陆将建2艘中型航母 自造12艘轻护舰对抗 ·15万名军警护航埃及大选 分析称首轮或无人胜出 ·西方称歼20进展过于迅速 妄猜剽窃西方新技术	东北首批女航空安全员特训