读到4月26日《中华读书报》看法专栏刊登的中学教师周龙彬先生的文章《析语文教师不读书》，头脑中马上跳出一个题目：《析大学教授不写诗》。我这里说的大学教授是指今日大学里的中文系教授。请注意，第一我是指今日而非往昔；第二是指中文专业而不是其他专业；第三，这里的“诗”是广义的，即文学创作。作为大学中文系教授，以文学为事业，靠文学吃饭，居然不会吟诗作文，无论于情于理都讲不过去。但这却是不争的事实，试看今日大学的中文系教授，又有几人能写一手精彩的诗词，能作几篇优美的散文？但从前似乎不是这样。且不说“五四”与三四十年代的那一批教授，如朱自清、闻一多、吴宓、林语堂，也不说50年代以后的那一批教授，如林庚、季羡林、钟敬文、启功等，即使是七八十年代出道的那一批教授，也有不少于诗文深有修炼者。试以北师大中文系为例，文艺学专业童庆炳教授出版过《淡紫色的霞光》等长篇小说，现代文学专业王富仁教授出版过《思絮录》等散文集，当代文学专业刘锡庆教授的散文、任洪渊教授的新诗、古代文学专业赵仁王圭教授的诗词等，都是为人所乐道的。但现在情况似乎起了变化，不少大学的中文系教授似乎都不会或不太会吟诗作文了，尤其是教古典文学的教师，又有几人能填词作诗呢？究其原因当然是多方面的，依愚拙见大致有三：第一，这批教授的青少年时代正值“文革”与上山下乡，因而缺乏国学和诗艺根基；第二，上大学后，中文系已普遍取消“写作学”等有助于文学修养与训练的课程；第三，90年代以来兴起的文学的泛文化研究，已几乎彻底解构文学的文本研究与美学鉴赏，读不读作品都无所谓了，更遑论自己动手实践。像北大中文系曹文轩教授那样还在坚持文学的文本研究而且自己也能创作小说的，实属凤毛麟角。
大学中文系取消“写作学”，这对中文系的学生实在是重大缺失。中文系毕业的学生不会写文章或不喜欢写文章岂非咄咄怪事。为何要取消写作学呢？根本原因是现行的国家学位办颁布实施的学科专业目录分类中找不到写作。据此目录，在中国语言文学一级学科下面共设有文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学等8个二级学科，里面找不到写作学。学科专业目录设置，这是设立博士、硕士学位点以及教授设岗、课程开设、教研室建制的根本依据与指挥棒。既然写作学连二级、三级学科都不是，因而不开课也就不足为奇了。行文至此，我想套用周龙彬先生文章的结尾来结束此文：
呼唤人文精神，倡导人文教学，文科教师的责任尤为重大。为了让文学成为师生心中“诗意的栖居地”，中文系教师，请为学生开设写作学吧，请自己也来动笔吟诗作文吧。
