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把握发展这一主题

2001-05-13 来源:光明日报 本报记者 陈建强 我有话说

学习、理解“三个代表”的深刻内涵,应当解决两个问题:一是认识要到位,必须具有共产党人的责任感和主动性;二是实践要跟上,扎扎实实在实际工作中体现“三个代表”的要求——天津商学院党委宣传部部长田真长期从事高校思想政治工作,他认为:高校作为以培养人才为首要任务的重要阵地,实践“三个代表”要求,就必须千方百计在多出人才、出好人才上下功夫,归根结底就是要落实在学校的发展上。

田真说:“近几年来,天津商学院党委始终坚持‘提高教育教学质量是永恒主题,改革创新是发展的根本出路’这一办学思想,在提高办学质量,扩大办学规模,丰富办学形式,优化办学效益,明确办学理念等方面不断进行探索,取得了巨大成绩。”他介绍说,天津商学院在1992年率先在全国高校推出定线定额淘汰制,激励学习不够勤奋,品行不够优良的学生自律自勉,迎头赶上。这一制度实行几年来,在学生中形成了良性的激励竞争机制。1995年他们开始学校探索后勤改革走社会化的新路,实行“小机关,多实体,大服务”的运行机制,把20多个后勤部门归并为8个服务中心,明确职责,强化管理,自负盈亏,自主发展。经过几年的发展,现在已形成了新的产业集团,在全国高校率先迈出了艰难而可喜的一步。到1997年,天津商学院基本形成了农学联建、工学联建、商学联建、校学联建、军学联建、内外联建的社会化办学格局,为学校发展找到了不属于“自己”但可以依托的“物质载体”。田真说:“回顾几年来,学院发展走过的道路,还是小平同志的话讲得深刻:发展是硬道理。唯有不断发展,克服发展中的阻力,形成发展中的优势和特色,才能实现‘三个代表’的要求。”

田真认为,坚持以发展为主题的理念,包含着抢抓机遇、加快发展、积蓄力量、持续发展的要求,是落实“三个代表”重要思想的具体体现。坚持以发展为主题的理念和实践,从宣传工作角度讲,必须树立“大宣传”观念,从理论教育、师德建设、校园文明建设、思想政治工作队伍建设入手,不断优化校园育人环境,用为实现社会主义现代化而不懈奋斗的精神凝聚人心,塑造人格,振奋精神,鼓舞士气,这是培养具有创新精神和实践能力各类专门人才,推动和加快高校发展不可缺少的力量源泉,其源泉之根就是“三个代表”重要思想。

 

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