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鹰潭市造就优秀青年教师群体

思想引导政策激励监督制约三管齐下
2001-11-16 来源:光明日报 通讯员 江鸿、任江华记者 王绍雄、胡晓军 我有话说

本报讯江西省鹰潭市切实加强青年教师队伍的思想道德教育,激发起广大青年教师为人师表、教书育人的工作热情,造就了一支爱岗敬业、业务精湛的青年教师队伍。目前,该市大中小学校领导班子中,95%以上是青年教师;在219名全国、省、市优秀教师中,青年教师占86%;有230余人次在省级以上各类教学比赛中摘金夺银。

鹰潭市青年教师占全市教师总数的80%以上。近年来,该市把建设一支政治过硬、思想稳定、业务精湛的青年教师队伍作为一项重要任务来抓。他们在教师中广泛开展教书育人活动,以及以“做文明教师”、“敬业、爱岗、奉献”、“教师颂”等为主题的师德教育活动;定期编印《教师职业道德简报》;邀请省内外教书育人标兵到各大中小学做巡回报告,大力弘扬爱岗敬业精神。鹰潭一中、余江一中等学校还结合本校实际,采取组织家长联谊会、开展模范教学岗等活动,让青年教师多方听取家长的意见;安排德高望重的老教师与青年教师实行“一带一”、“一帮一”活动。

运用多种政策激励手段,激发青年教师的上进心、求知欲和创造力,是鹰潭市提高青年教师队伍整体素质的又一特点。该市全面推进青年教师的继续教育,加大师德师风教育、信息技术等方面的培训力度。截至目前,全市大中小学校共选拔出468名学科带头人。去年,该市又在江西省率先设立了首个学科带头人培养基金,进一步完善了优秀青年教师的培养、使用、激励机制。与此同时,他们还建立起教师工资按时足额发放保障机制,千方百计解决青年教师职称评聘难、住房难等实际问题,从生活上关心青年教师,切实提高他们的待遇。

该市还围绕师德建设的热点问题,强化监督约束机制,在江西省率先推行教师职业道德行为规范“十不准”、教师文明公约和教师职业道德考评办法等制度,明确规定,在教师聘任、年度考核、职称评聘和评先评优时,“德”字当先,实行师德师风一票否决。该市还把教师职业道德监督权交给社会,邀请人大代表、政协委员和学生家长担任师德师风评议员,开通了师德监督电话,形成了全方位的监督约束机制。

 

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