我国高校的情况千差万别,教学研究侧重点有所不同,规模大小也不一样,应当分类管理,将自主权分类下放。依据我国的高等教育法,建议让规模大、质量优、声誉好,并且有自我约束能力的高校依法自主办学,在办学方针、招生原则、专业设置、文凭发放方面拥有自主权。上级行政部门转变职能,发挥宏观调控的作用。这样更有利于高校主动性的发挥,也更有利于办出高校的特色。
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天坛琴之声民乐团:打破审美隔阂,让民乐回到大众中去
从晨光微露到夕阳西下,天坛的古柏见证着这支银发乐团的坚守。他们用布满老茧的手弹奏岁月,用永不褪色的热情对抗时光。在这里,年龄不是隔阂,专业不是壁垒,唯有对音乐和传统文化的热爱才能吟唱出生活的诗意。【详细】
刘巽达:从“濮存昕眼中的上海文艺”说起
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论因地制宜发展新质生产力的空间逻辑
推动党的创新理论更加深入人心
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