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我国师资培养层次得到提高

2002-03-24 来源:光明日报 记者 禹志明 我有话说

新华社厦门3月23日电我国师资培养层次已经得到了较大幅度的提高,新型教师教育体系正在逐步形成。

记者从近日召开的2002年全国教师教育工作会议上获悉,近几年来,我国教师教育的资源配置渐趋合理,教师职前培养层次结构重心逐步上移,办学层次和规模效益不断提高。从1995年与2001年比较来看,高师本科院校有较大发展,学校数由76所发展到109所,在校生由21万人发展到95万人。而与此形成对照的是,专科教育由160所减少到101所;中师由897所减少到了570所,在校生由84万人减少到了66万人;教育学院和教师进修学校分别由242所、2031所减少到138所、1866所。

各级师范院校积极参与教师培训,培养培训相互衔接,取得可喜进展。19所师范大学承担了国家级骨干教师培训任务;59所综合大学或学院举办教师教育专业;5所重点综合大学承担了国家级骨干教师培训的任务。

与6年前相比,我国小学教师中具有专科学历的教师比例从5.61%提高到了27.4%,初中教师具有本科学历的从9.47%提高到了16.96%。根据2001年的统计结果,高中教师具有研究生以上学历者达到了0.63%。

 

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