新华社天津5月9日电中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清近日在天津考察工作时强调，为了使广大青少年在完成义务教育之后，继续受到良好的高中教育，必须大力发展优质高中，这事关人民群众的切身利益。各级党委和政府要按照“三个代表”的要求，切实把这项工作摆在重要位置，采取有力措施，加快优质高中的发展。
5月8至9日，李岚清在天津市委书记张立昌、市长李盛霖的陪同下，先后考察了天津市第七中学、北京师范大学天津附属中学、南开中学、第二南开中学等学校，与部分中学校长进行了座谈，并听取了市委、市政府的工作汇报。他对天津市在经济发展、城市基础设施建设、市场繁荣、社会稳定和改造危旧房、吸引外资等方面取得的显著成绩给予了充分肯定；对天津坚持“政府投入为主，盘活和利用社会资源”方针，建设一批高水平高中的做法给予了高度评价。他指出，当前，我国城市特别是大中城市正处于高中入学的高峰期，随着“普九”任务的基本完成和高校的扩招，城市高中阶段教育已成为整个教育发展的“瓶颈”。大力发展优质高中，不仅可以满足当前广大青少年日益增长的教育需求，也为今后向高校输送大批优秀生源打下坚实的基础。天津市委、市政府适应这种形势变化，提出要从落实“三个代表”的高度，“善解民意，善待百姓”，把广大人民群众迫切需要的高中教育发展放在非常突出的地位，通过加大政府投入，置换学校土地、撤并薄弱学校、新建规范学校等一系列措施，整合高中教育资源，建设了一大批优质高中。天津的实践证明，党和政府只要抓住广大人民群众关心的问题，找准切入点，统一思想，埋头苦干，发动群众，共同努力，就一定能在不长的时间收到明显效果。
李岚清指出，21世纪的国际竞争，归根到底是人才的竞争。只有培养和造就千百万高素质的建设人才，我国的社会主义现代化建设事业才能持续、稳定、健康发展，中华民族伟大复兴的目标才能实现，中国才能永远立于不败之地。党中央、国务院对发展教育事业十分重视，邓小平、江泽民同志为此做过一系列重要的指示。现在的关键是狠抓落实。各地要按照“积极进取，实事求是，分区规划，分类指导”的原则，着力解决影响教育发展的“瓶颈”问题，加快发展优质高中。要坚持因地制宜，通过布局调整、资源重组、高初中分离、改建扩建等方式扩大现有优质高中的招生规模；要鼓励有条件的地方新建优质高中；要采取有力措施提高普通高中的教育质量和整体办学水平，不断扩大优质高中教育资源；要鼓励和引导社会力量兴办高中，使民办高中成为一支有生力量；要加大对高中教育的投入，适度利用银行贷款、政府贴息、适当收费入学等办法，加快高中教育的发展。
李岚清强调，加快高中发展不是简单地扩大规模，更要注重强化学校管理，提高教育质量和教学水平。要进一步深化教学改革，充分运用现代化教学手段，改进教学方法，改革课程设置和考试评价制度。要加强对校长和教师的培训，提高他们的管理和专业水平。要通过人事制度改革，建立公平竞争、有序流动、有效激励的运行机制。要大力发展远程教育和电化教育，将优质教育资源送到农村和偏远地区。有条件的地区和学校要提倡双语教学，首先要搞好汉语教学，使学生了解祖国的优秀传统文化，提高人文素质，又要努力提高学生的外语水平，满足现代化建设对外语人才的需求。要把网络技术手段充分运用在学校图书馆建设中，使师生能够共享更多的图书信息资源。要根据各地的条件，在学校兴建必要的体育设施，既为学生锻炼身体提供条件，也可为社区居民健身服务。
李岚清还考察了天津大学科技园区，参观了南开大学泰达学院，对他们科研成果的开发应用和开展远程教育的实践给予充分的肯定。
陪同考察的国务院有关方面负责同志有：陈至立、高强、廖晓淇等。
