本报讯 在校生如何实现知识和能力协调发展？毕业生缘何难以适应社会？近日，东南大学为这些“老问题”开出“新方”——邀请知名教育工作者组成教授团在浦口校区进行“会诊”，促进教学改革。
和众多高校一样，东南大学设立了多种学生实习基地、社会活动实践中心。但因学校的合并、校区的增多，同时由于社会需求和高校教学之间存在着信息的不对称，造成信息的供需之间有一个“时间差”。据有关负责人介绍，之所以设立教授团对教学工作“会诊”，就是要消除这个“时间差”，主动应对社会需求。
学校规定，“会诊”教授团成员必须来自不同的学科领域和不同的教学岗位，同时还要邀请校外的教育工作者，以便收集更全面的信息。
在浦口校区的“会诊”会上，全国政协教科文卫体委员会主任刘忠德教授的发言意味深长，“在我国高等教育迅速发展的今天，如何保证教学质量、培养合格的有用人才，东南大学组织教授团定期‘会诊’无疑是一种大胆的探索和创新。”
据悉，东南大学将对教授团“会诊”制度化，同时对有关教改措施进行学生“听证”，以反馈到教学工作中。为给教授团提供更多的会诊“信息”，东南大学还专门设立了“会诊信箱”，及时听取各项教改的反馈信息和新意见、新建议。东南大学党委书记胡凌云教授告诉记者，“教学和科研是高校的两大任务，而教学是培养人才的根基，将教学工作会诊‘制度化’是更好地培养人才的有力措施，同时对学校发展也形成了一种推动力。”
