蔡元培先生在任职北京大学校长及其以后的10多年里，鉴于当时科学发展的辉煌成就和内在趋势，不仅反复提出文理交融的主张，而且率先垂范，在北京大学的教学和科研的实践中具体予以实施。在上个世纪的前半叶，蔡元培先生的这些主张和实践，开了中国现代教育史上文理交融之先河。
近百年过去了，现代科学和社会、教育的发展又呈现出许多新的内容、特点和规律。在新的历史条件下，如何结合现实，面向未来，继承、发展蔡元培先生关于文理交融的思想，这是具有重大的实践价值和深远的理论意义的时代课题。孙小礼教授的《文理交融——奔向21世纪的科学潮流》就是探索这一课题的一部力作。
文理交融是科学发展的内在规律。把握这一规律，就可以统揽科学发展的动态全局，驾驭科学发展的未来走向。从上个世纪中叶以来，随着边缘学科、横断学科、综合学科特别是系统科学和复杂性探索的蓬勃发展，世界各国许多著名的科学家、哲学家都在努力探索科学发展的交融性、综合性和整体化的趋势和规律。孙小礼教授的这部著作高屋建瓴，角度新颖，从自然科学、技术科学、社会科学、数学科学、人文科学等综合交叉的多个方面深刻地阐明文理交融这一主题。该著力求反映现代科学的新成果和新前沿，并能密切联系我国科学和社会实际来加以论述，使人有耳目一新之感。
此外，该书不但汇集了相当丰硕的历史资料，而且选取了现代科学某些领域的新进展材料作为论证的根据，例如，对现代数学、复杂性研究，以及对现代科学方法论的探讨等，不仅闪耀出琳琅智慧之光，而且给人以把握规律的理性启迪，鼓舞人们去探索规律，开拓创新，为现代科学的发展和现代社会实践的前进作出创造性的贡献。
《文理交融——奔向21世纪的科学潮流》
孙小礼／著北京大学出版社
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