个人档案：张克强，男，生于1960年。现任广东华美教育产业集团董事长。毕业于澳大利亚梅铎大学，获工商管理硕士学
位。2002年当选“全国民办教育十大杰出人物”。社会职务有全国民办教育工作者联谊会副主席、广东省教育学会民办教育研究会副会长等。
记者：在率先改革开放的广东，人们的兴奋点都在经济上，你为何把目光投向了“冷门”的教育？
张：“热”和“冷”都是相对而言。教育事业有其自身发展规律，随着改革开放的逐步深入和我国经济持续不断发展，必然会对教育产生出旺盛需求，教育也会继经济之后成为热门产业。
我在广东生活、工作、学习过，深爱珠江三角洲这块经济热土。依靠政策上的优惠等先发条件以及地缘优势，广东经济走在了全国的前列。作为新一代华人华侨，当我重新踏上故土时，被百业待兴的经济建设深深吸引了。但是，我的目光并没有停留在经济上，而是办起了小学、留学预科和出国培训，超越经济转向了决定广东经济发展的未来——教育。
记者：创业之初，办学条件十分简陋，华美租用仓库作为教室和宿舍？
张：创业难，许多事都是不曾预料到的。好在我下过乡，当过兵，吃过苦，在基层得到过全面锻炼，最终一步步咬牙闯过来了。
广州华美英语实验学校创办于1993年，首期只有学生89名。办学条件十分简陋，教室和宿舍都是租用广州军体院的仓库。
十年后的今天，华美已成为广东省第一所民办省一级学校。学校占地16万余平方米，建筑面积逾9万余平方米。全校学生达到2500人，教职工500多人，其中，外籍教师40余人，总资产达5亿元。
记者：华美旗下现在有不少教育实体？
张：华美之所以有今天是改革开放带来的福音，也是社会经济文化教育全面发展的结果。随着改革开放的不断深入，文化、教育事业也水涨船高，华美开始向集团化进军：2000年11月，购并广东海外留学培训学校；2001年7月，广东华美教育集团组建；2001年10月，成立广东华美教育网络信息技术有限公司。2002年底，投资成立天津英华教育投资管理公司，全面负责管理投资近3亿元包括小学、初中、高中和出国留学预科的全日制寄宿制学校。
我们立足于做强做大华美这一品牌。目前，华美教育产业集团主要从事教育投资、管理、咨询、国际交流以及资源引进等多种教育产业，同时还涉足证券投资和实业投资，总资产约为8亿元人民币。
记者：在创业过程中，你认为事业成功的要素有哪些？
张：一个人的成功创业，必须闯过“八关”：团队关、市场关、核心竞争力关、公共关系关、资金关、产权关、财务管理关和家庭关。其中，团队最为重要。一支不断发展壮大的国际化精英团队是事业发展的关键所在。一个起点比较低的民办学校，在近十年的中国民办教育的大浪淘沙中，几经风雨，屹立不倒发展成为中国著名教育集团，没有优秀的精英团队是做不到的。
记者：在教育领域，华美实践、探索了许多年，有哪些有益的借鉴和启示？
张：在办学过程中，我们一直探索中国民办教育的发展道路。作为有过东西方教育的感性体验和理性思考的华美团队，通过实践不断地探索自身的核心竞争力，探索东西方教育思想与价值观的整合，兼收并蓄东西方教育方式与技艺的优势，形成新型的现代国际化教育模式。
这一新型模式有以下特点：
第一，以英语作为文化载体的国际化特色教育。英语在华美学校的教育教学中，并非是一种目的，而是作为一种信息与文化载体，作为国际化教育背景下，学生自动开启世界文化宝库的“金钥匙”。
第二，独创的三全培育系统教育体系。华美首创的融合中西教育文明成果的“三全培育系统——全程培养、全面关照、全方位拓潜”，强调“素质是金、特色添翼、全面发展、舒扬个性、拓展潜力、接轨国际”。
第三，国际化成才网络。华美依托海外合作支持，建立了遍布欧、美、澳三大洲的海外留学网络，拥有良好的国际信誉。
相关链接：民办学校的财务权
我国去年颁布的《民办教育促进法》第35条规定：民办学校对举办者投入民办学校的资产、国有资产、受赠的财产以及办学积累，享有法人财产权。这就直接规定了在民办学校存续期间，民办学校对其所有资产享有法人财产权，同时也间接地表明举办者投入民办学校的资产的最终所有权属于投入者所有，国有资产属于国家所有，社会资产属于社会所有。
民办学校的法人财产受到法律保护，任何组织和个人不得侵占教育机构的财产，任何组织、个人不得非法占有、使用民办学校的校舍、场地、仪器设备及其他教育教学设施或将民办学校财物非法据为己有。
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