邻居一远嫁的女儿带着十岁的儿子回娘家。外婆见到外孙，喜上眉梢，连忙陶出二十元钱给外孙，让他自己去花。孙子收下钱，乐不可支，转身就往集镇上跑，孩子的母亲见状，连忙阻止，可孩子却头也不回径直跑了，母亲发怒了，大声呵斥儿子，孩子被镇住了，眼里含着委屈的泪站在母亲面前，母亲严厉地说：“妈妈跟你说话，
妈妈开心地笑了，我不禁为这母亲喝彩！
据说这位母亲家中条件不错，她真的不会在乎二十元钱。这位母亲不是教育理论家，只是一名普通的记者，但她教育儿子的过程让我理解到家庭教育在道德教育中的重要作用。
著名教育家徐持立讲过：今日的儿童转眼即青年，稍不注意就难补救了。因此家庭教育是孩子的第一个课堂，父母是孩子最早也是最长久的老师，家庭虽然不同于学校；能有组织、有计划、有系统地从头到尾地讲授一门课程，但是他们要从小跟孩子讲道理，使子女明礼知义，最重要的是以实际行动教育，感染和影响子女，培养孩子健康的道德人格和品质。综上所述母亲在训子过程中就涵盖了道德教育的全过程。
当然，实际中的道德教育过程是复杂的，人生初始，从道德上讲，只不过是一张白纸，家庭是人生的第一课堂，要耐心教育孩子：“一德、二尊、三字、四有、五一。”一德：树立崇高的思想道德；二尊：尊重自己，尊重别人；三字：养成真、善、美的道德素养；四有：有理想、有道德、有文化、有纪律；五一：做一个高尚的人；一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（作者单位：湖北省潜江市教育局电教馆）
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