一面国旗在春风里飘扬，两间崭新的校舍点缀在山间。明亮的教室里，两鬓斑白的老教师何福生正带领20位学生声情并茂地朗读课文《春》。这里是湖南省永州市道县仙子脚镇田枧小学。
田枧村是道县的贫困村，外面的老师都不愿来这儿工作，村里的学生通常要到10多公里远的外村上学。1976年，17岁的何福生高中毕业
田枧小学一直在村里的旧祠堂上课。到了上个世纪90年代，旧祠堂成了危房，梁柱倾斜，墙体的裂缝越来越大，随时都会吞噬学生的生命。每逢刮风下雨，何老师只好把学生带回家里上课。这种“游击战”既不利于教学又无法保证学生安全。为此，村干部的门槛都被何老师踏破了，但贫困却使得村干部巧妇难为无米之炊。看着越来越危险的教室，何老师急了，一个大胆的想法在他心头萌生：走出去，向在外工作的学生和在外打工的乡亲“化缘”，一定要筹集资金，重建学校。
1999年暑假，何福生给在外打工的村民写了50多封信，向他们通报村小学已成危房的情况，请求他们在力所能及的范围内为村小的扩建改造给予捐助。一些村民解囊相助，这个暑假，何福生共筹集4000余元，但对建校杯水车薪。寒假一到，何福生带着妻子烙的一袋烧饼，背着简单的行李，踏上了外出“化缘”的征程。何福生先到永州、长沙，然后西进广西、北上浙江，向在外打工的村民筹集资金。
腊月三十，何福生顾不得与家人吃一餐团圆饭，就匆匆赶往广西永福，找在那儿打工的老乡何维礼。车到永福已是万家灯火，人生地不熟的他露宿街头，度过了除夕。第二天何维礼见到满面风尘的何福生，禁不住热泪盈眶：“您这份对教育的心，让我敬佩。”何维礼当场拿出自己打工挣来的2000元钱给了何老师。正月初七，当何福生带着乡亲们七拼八凑的1万多元钱回到村里时，父亲已因病去世了，何老师未能给父亲送终。站在父亲的坟前，何福生泪如泉涌向父亲叩头谢罪。
2000年暑假，何福生又南下广东求援。7月25日，他辗转来到增城，日夜奔波，疲惫不堪，为节约开支又有两餐粒米未进，眼前一黑，晕倒在地。好心的当地人将他救起，得知他的情况后，在场的人都为他的精神所感动。
何福生的义举得到了县政府和县教育局的支持，村小的规划、用地一路绿灯，村民也主动为修建学校出工投劳。2001年春，学校破土动工，何福生白天上完课就来到工地帮忙砌墙，晚上熬夜制作门窗。他还把自家筹备多年准备用来建房的木料拿来为学生作了40套新课桌。工程完工后，筹集来的钱已全部花光，还欠了工人1000多元工钱。何福生又把自家200多斤黄豆卖了和大儿子打工寄回来的1000元钱付给了工人。
2001年12月，学校完工，田枧村的孩子从此告别了危房，坐进了宽敞明亮的新教室。学校修好了，而何福生至今仍住在自家那两间破烂的土砖房里。何福生在外的弟弟多次打电话回来叫他别教书了到广东挣钱。何老师回答：“我走了，孩子怎么办。”
“教书是一项神圣的事业，我会一辈子呆在田枧村为教育奉献我的余生。现在我的心愿就是给学校的操场铺上水泥，好让孩子们有个活动场地。”何老师对我们说。
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