近年来,教育优秀人才开始了欠发达地区向发达地区、一般校向重点校的流动。人才流动是大趋势,一些教师“人往高处走”也是人之常情,但不能失去规范。当前有一种“掠夺有理”的舆论,认为这是用人机制的改革,不妨碍人才流出地区的教育发展大局,不影响教育均衡态势,这种
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“群岛哲学”视角下的个体意识与生活哲学
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