日前,参加首届中国英语教育及教学法论坛暨第一期全国英语教育及教学法研修班的专家和教师,就英语教学策略、英语专业学科发展方向及课程设置等问题进行了探讨。针对中国英语写作教学中的瓶颈问题,清华大学和高等教育出版社联合开发了体验英语写作系统。这项系统数据库中有“原汁原味”的学生习作,每一篇都有教师
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