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构建和谐校园是高校改革发展的重要任务

2005-06-21 来源:光明日报 作者:李克敏 我有话说

高校作为社会的重要组成部分,对于构建和谐社会影响很大。因此,努力构建和谐校园,就成了高校改革发展的重要任务。

改革创新、科学发展是构建和谐校园的中心内容。高校的事务千头万绪,但是,改革创新、科学发展是学校的中心,也是构建和谐校园的中心。实践证明,当前高校面临的所有问题,只能在改革创新

、科学发展中解决,坚持以改革创新、科学发展为中心;要解决好两方面的问题 一方面,学校的各项工作都要紧紧围绕这个中心;另一方面,要正确处理好发展与社会需要、与师生利益、与资源整合、与结构调整、与和谐稳定等各方面的关系,促进学校建设和其他各项事业协调发展。

以人为本是构建和谐校园的基本前提。高校是知识分子和青年学生集中的地方,他们观念新颖、思想活跃、富有创新精神;同时他们又具有较强的自我意识和民主意识。因此,在高校落实以人为本,必须首先考虑知识分子和青年学生的基本特点。具体而言,要真正做到尊重人、关心人、理解人、爱护人和激励人,为师生员工才能和潜力的发挥营造一种公平、公正、合理、有效的宽松环境和良好氛围。

以人为本,要求我们必须采取有效措施,切实为师生员工办实事、办好事。我们必须做到以学生为中心,了解学生的实际情况,积极开展思想政治教育和心理健康教育,关心学生的思想、心理、学习、生活和身体成长的情况,发现问题,及时解决。

妥善协调各方面的利益关系是构建和谐校园关键。构建和谐校园,关键是协调好处理好学校内部各方面的利益关系。当前,在高校普遍实行的干部人事制度改革、教师职务聘任制、教学科研成果评定等等,打破了计划经济时期大锅饭的原有格局,对促进学校的发展和建设起到了积极的作用。这里,公平是协调各方面的利益关系的关键,要做到起点公平、机遇公平、结果公平。要注意保障广大学生的权益,及时处理侵犯学生权益的事件。协调各方面的利益关系的目标,就是要理顺师生员工的思想情绪,形成全体师生员工各尽其能、各展所长、各得其所、专心学业而又和谐相处的局面。

依法治校、民主决策是构建和谐校园重要保证。依法治校的本质是学校管理者要树立法治观念,弘扬法治精神,以法律为最高权威,在法制的轨道上开展学校的综合管理、教育教学、服务保障和其他一切活动。同时要加强法制教育,提高法律素质,使广大师生员工知法用法,高校的一切教育实践活动和师生员工的行为既在法律的保护之下,又不逾越法律的规范,校园的和谐局面就有了保证。民主决策是各项工作成功的重要前提,学校所作出的一切决策,都要通过民主化和科学化的程序。要努力营造一种轻松活泼、公开透明的民主氛围,建立民意充分表达的渠道,鼓励师生员工畅所欲言,积极参与学校的决策。要高度重视师生员工的意见和建议,并把这些意见和建议作为制定决策和部署工作的重要依据,使学校的各项决策最大限度地符合师生员工的根本利益。

努力完善构建和谐校园的长效机制。第一,要进行制度创新。制度,是约束组织和个人的行为规范。要创新规章制度,为学校的建设和发展提供制度保障和支撑。第二,要改进和完善领导体制和工作机制。要不断完善党委领导下的校长负责制,以学校领导班子为核心,理顺各部门和单位的关系,明确职责和任务,形成相互理解与信任,支持与配合的工作格局。第三,要建立疏通社情民意充分表达的常设渠道,使师生员工的意见和建议能够及时顺畅地传递到决策层,并且能够迅速得到妥善处理。要完善密切干群关系、师生关系的沟通机制,学校的各级干部都要把服务群众、凝聚人心、协调利益、化解矛盾、排忧解难作为首要的职责,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋。”第四,要建立公开公平的校务运行机制,强化民主监督和民主管理程序,对涉及学校政务、财务以及事关学校重大发展或师生员工切身利益的重大情况,要及时通报。要充分发挥教代会和职代会的作用,明确决策机构的议事规则和程序,使校务工作更加公开透明。第五,要充分发挥工会、共青团和学生会等群众组织的作用。学校和群众组织之间是互补、互动的关系,群众组织既是学校建设和发展的主力军,又是学校联系广大师生员工的桥梁和纽带,在构建和谐校园的进程中有不可替代的作用。一方面,要加强党对群众组织的领导,积极支持群众组织,主动为群众组织的工作提供一切有利条件。另一方面,群众组织应增强自主意识和参与意识,积极为学校的发展进言献策。(作者为天津工业大学党委副书记)

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