一阵刺耳的铃声从朗朗书声中划过，同学们立即双手抱头钻到桌子底下，然后在老师指挥下有序地疏散到一楼大厅。手持摇铃的人在教室门口满意地笑了。这不是什么恶作剧，而是海口市地震设防中心工程师何照全在滨海九小开展避震演习。
像这样手持摇铃组织演习的场景何照全自己也记不清有过多少次。作为海口市一
何照全说：“海南400年前曾发生过大地震，震中位于现在的海口市琼山区塔市附近，地震发生后72个村庄和千顷田地沉入大海。海口作为全国52个地震重点防御城市之一，设防力度为8度，所以海南的青少年更应该懂得相关地震知识。”为此，他先后走进校园开展防震活动300多场次，数十万师生在防震减灾教育中受益。
为了吸引孩子们的兴趣，这位志愿辅导员不断摸索。他总觉得发放地震知识资料和照本宣科的方式太老套，抓不住孩子的心，没效果。于是他开始教孩子们玩“电脑游戏”。
“现在我们进入游戏，首先让我们先到家里看一看，地震来了我们怎么办？躲在床底下就过关了。在校上课时怎么办？我们要躲在哪里呢？要赶快躲到桌子底下，抱着头，好了，过关了。”何照全就这样手把手地在电脑上教孩子们玩电脑临震避震游戏，与同学们互动，地震知识课也因此而生动。
六年的辛劳，一堂又一堂防震减灾课，让孩子们对地震知识有了较深的了解。面对记者采访，学生们滔滔不绝地讲了不少地震和防震知识。
海口市好几所小学的校长这样评价何照全：“他对未成年人教育工作很负责任，他都是主动来学校给孩子们上课，通过广播闭路电视把防震知识讲给学生听；人家上课都要报酬，他说这是我的义务，他的报酬就是喝一瓶矿泉水。”
何照全只讲付出，不求回报。他说：“每次看到孩子们出色地完成地震模拟演练、个个脸上洋溢着笑容，我就觉得很开心。在这里我找到了我的价值，我把给孩子们上课当作是一种乐趣，而不是一种负担，我不图什么回报，我只想把掌握的知识传授给他们。”
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