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浓墨重彩写军“事”

2005-08-31 来源:光明日报 作者:本报通讯员 刘轶 衡晓春 我有话说

军队院校的通用学科如何为军事斗争准备服务?南京政治学院军事新闻传播系的实践是,在科研方向、师资队伍、人才培养等方面突破传统的新闻学内容和模式,构建军事特色突出的全新军事新闻学科专业体系。日前,这个学科被确定为全军重点建设学科。

紧跟军事变革之风

南京

政治学院军事新闻传播系师生紧跟军事变革之风,把科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争中的新闻策划、信息管控、记者活动、传媒角色等作为他们的教学课件、科研论文中的“关键词”,最早在全军提出“制新闻舆论权”理念。2004年,这个系成立专门教研室、专业研究中心,撰写出《舆论战100例》、《传播心理战研究》、《宣传作战》等一大批专著。2005年5月,军事新闻学科被单独列入全军“2110工程”重点建设学科专业领域。

由军事新闻理论、舆论战理论与实践、军事新闻宣传与军队现代化建设、军事新闻实务四个研究方向支撑的这一特色学科体系,为打赢未来信息化战争打造坚实的传播平台、提供理论决策咨询、培养舆论宣传骨干。

深入基层天地宽

“到基层补充履历、在实践中寻找课题、去部队验证答案”,是军事新闻传播系开拓的一条提升教员全面素质的崭新渠道。近两年来,全系有6名教员到部队代职、到军队媒体实习;每年假期还派出教员到军队新闻实践岗位上开展调研,对于部队迫切需要研究的课题充分论证、优先立项;通过与部队建立稳定的信息互通、资源共享、人员互访制度,将最新的教学科研成果直接拿到部队检验、直接为部队服务。

作为军地通用学科,军事新闻传播系引进许多地方院校的高学历人才充实教员队伍;这些高学历人才打起背包到部队,补上“部队任职”第一堂课。毕业于南京大学的中文教研室主任林凌博士,穿上军装后就一头扎进驻宁某连。2002年,他在暑期调研中,发现部队官兵语言用语有许多不规范之处,立即组织力量编写《部队官兵语言文字文明手册》,该手册现已发到全军,作为规范官兵语言文字的教材。林凌2003年成为学院最年轻的教授,2004年又被评为学院首批中青年拔尖人才。

新举措带来新变化,全系教员队伍中具有部队任职经历的占65%,具有硕士以上学历的占到教员总数60%。一批从地方高校直接入伍的博士、硕士教员群体,已经成为军事新闻教学科研战线上的主力军,近年他们直接参与13项以军事新闻为主体的国家级、军队级和总部委托课题,产生一批在军内外有影响、对军队建设有实际作用的研究成果。2005年6月,系政委李敏从北京捧得“全军接受和培养地方大学生干部工作先进单位”奖状。

需求牵引人才培养

战场牵引军事人才培养。军事新闻传播系优化人才培养目标设计,不断创新人才培养机制。比如,与军区、军兵种报社携手开展“边海防采写小分队”活动;研究生培养,完成从纯学理式研究到应用性研究的转变。为突出院校培训与岗位任职需要的一致性,军事新闻传播系聘请军队新闻媒体具有一定实践经验的领导干部和资深编辑担任指导老师,开创“双导师”制;对于任职教育对象培养,坚持突出针对性和前瞻性,以现职军事新闻干部为主体的任职教育多次受到总政机关和受训学员的好评。2005年4月,军事新闻传播系承办短训班,在任课教员的悉心指导下,学员结业论文有的被中央媒体摘登,有的论文被总政转发全军。

自1984年建系以来,被誉为“军事记者摇篮”的军事新闻传播系培养学员近2000人,他们已成为我军宣传战线上一支富有发展潜力的重要骨干力量,撰写的军事新闻作品有20人次获得中国新闻奖。

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