本报北京4月8日电“我国的科技馆无论是在数量上还是质量上都远远不足。在这些有限的科技馆中,还有相当一部分由于经费缺乏等原因,不能很好发挥科普服务的功能。”中国科协青少年科技中心主任牛灵江在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》座谈会上介
据悉,在我国大陆地区的31个省(自治区、直辖市)中已建或正在建设的科技馆共有256座,其中中国科技馆1座,省级科技馆28座,地级科技馆104座,县级科技馆123座,其中由科协负责建设和管理的共有223座。但这些场所与其他未成年人校外活动场所一样,在使用过程中也存在着场地利用率不高,即所谓的“白日空”现象,不能满足我国3.67亿未成年人的需求。
谈到如何解决这些问题时,牛灵江建议:“关键在于加强校外活动场所与学校教育的衔接。一方面要发挥科技馆等场所在场地、队伍、器材设施等方面的优势,结合新一轮学校科学课程改革和学校科学教育的需求,研制开发适合青少年心理发展特点的各种互动式、体验式科普展览,组织各种丰富多彩的课外科学教育活动,使这些场所成为学校科学教育的延伸和实践基地;另一方面要主动与教育部门和学校合作,组织青少年积极参与科技馆和青少年科学工作的各项科普活动。”
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