新时代要求和促使人们不断更新观念。但是对于考生“落榜”，观念基本上是陈旧的。落榜对考生来说依然是丢人、伤心、失落和无助的，其家长“哀其不幸，怒其不争”，周围的人也对其大动恻隐之心。
这
“落榜”是正常的、难免的、有一定积极意义的一件普通事情。“落榜”是一些青少年人生道路上的一次失败。但失败是合乎自然法则和历史法则的事情。社会发展、科技进步、人的成长都要经过失败这个坎。失败是发展中的曲折，是发展和成功之母。对于一个考生来说，一次“落榜”（失败），并不能完全反映他的素质，更不能决定他一生的发展水平。只要他正确对待“落榜”，“落榜”就能成为他“上榜”的垫脚石。
没跳过“龙门”，也能成“龙”，跳过龙门的可能还是“鱼”，全看能不能继续学习。“一张考卷定终身”、“一纸文凭管终身”的现象是不公平和落后的东西，必定要消亡，这是因为社会生产力、科学技术和社会生活高速发展，它要求人们要继续学习、终身学习。同时，现代社会为人们提供了继续学习、终身学习的优越条件。蓬勃发展的成人教育和网络教育，为有志者深造提供了多种机会，接受高等教育已不是“独木桥”了。相反拿着高学历而固步自封，不思进取，迟早会被飞速发展的科技和知识所抛弃，高学历是不能管一辈子的。
“落榜生”也能成为人才。社会需要的人才是多种多样的，人才是有层次的，不能只把有大学以上学历的人看作人才，只把专家、教授、工程师之类当作人才。其实，在祖国建设的各行各业中尽职尽责、有所贡献的人都是人才。我国还处在工业化时期，劳动密集型的制造业仍是经济的主体，农业仍占很大比重，需要大量的技术工人，农业技术员。如果现在落榜的高考生将来能从事这样的职业，并有所发明创造或取得显著成绩，就是人才。青少年在确定自己人生目标时不要好高骛远，要脚踏实地，量力而行，要有甘当“镙丝钉”的精神。
“落榜生”和大学生都有不断发展和多次创业的观念。在现代社会里，要做个合格或优秀的劳动者、管理者、科技和教育工作者等等，既使取得了大专以上学历，也不能一劳永逸，要在校园外的工作岗位上继续学习、不断发展，才能跟上时代的步伐。要改变过去那种有一个单位，有高学历，有稳定的工作，就等于有铁饭碗了，就可以高枕无忧，不思进取的观念。随着科技的发展、现代化程度的提高，下岗、转岗、失业、再就业和再创业会变得很正常。在发达国家，人的出出进进、职业变换是很自然的，并且是有积极意义的事情。在西方发达国家，有些社会学家通过调查，得出二十几岁就业，三十几岁二次创业，五十岁左右三次创业的规律。而我们往往在二十几岁就把一个人的职业和前途看死了，这是经济落后的产物。
包括落榜生在内的人们，要重新审视中榜和落榜、学习和学历、职业和人才、择业和前途这些事情，要用发展变化的眼光认识和理解这些事情。要相信“天生我才必有用”，要懂得“风物长宜放眼量”的道理，不要执着于一时的胜败得失，要把落榜看成是一次砺志机会，调整心态，抖擞精神，在人生的道路上攀登不止！
