沈永红在《大学生心理危机干预研究》中指出：当前的大学生心理危机干预研究存在诸多不足：起步较晚，专业人员缺乏，应对能力偏低，系统研究欠缺，指导实践不力。
沈永红表示，在我国特定的文化背景下，开展关于心理危机干预的基础性研究，将会对我国心理危机的干预和研究起到有效的推动作用。对心理危机高
发大学生群体的人格、家庭背景等特征的研究可以为我们建立心理危机预警评估筛选指标体系，确定心理危机预警对象有很大的帮助。而在研究过程中，要注意研究大学生心理危机事件发生的时空规律、研究常见的大学生心理危机诱发事件，进而开展大学生心理危机预警机制的研究、建立心理危机预警评估筛选指标体系，在此基础上，确定重点预警对象，确立心理危机预警机制的运作系统，创立大学生心理危机预警干预预案，并通过模拟方式检验预案设计是否合理，对预案进行评估，完善预案。这样才可以有效地预防大学生心理危机的出现，解决潜在的心理问题。
（《江苏教育学院学报》2006年3月）
