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在和谐中发展

2006-08-30 来源:光明日报 作者:本报记者 赵秋丽 特约记者 李志臣 我有话说

黄海之滨,有一所远近闻名的农村普通高中――荣成市第六中学。正是这所农村高中,以一流的教学成绩、独特的教育理论和教育方式创造了威海教育史上一个又一个第一,成为山东省重点中学,荣获了40个荣誉称号。

在和谐中求发展,是荣成六中的教育理念。校长和每位主任之间,主任和每个教师之间,教师和每个学生之间

,距离都是相等的,关系都是平等的。

姜爱珍是荣成六中的一名普通教师,结婚时远在外地的父母不能前来,刘建明校长主动将她安置在自己家中,准备嫁妆、置办酒席、主持婚礼……忙得不亦乐乎,完全担当起了娘家人的角色。正是这种至亲的关怀,让越来越多的青年教师更加热爱学校并努力工作。

对待学生,教师不仅传道、授业、解惑,还走进每一位学生的心灵,尊重和关爱每一个生命个体。他们在2001年就呼吁将学生应有的时间和自主权利还给学生,并在全国率先将每堂课的时间缩短为40分钟,不仅没有影响学生学习,反而大大提高了课堂效率。

正是依靠在和谐中求发展的理念,荣成六中将每一位老师和学生的心拧在了一起,取得了可喜的成绩。“先成人后成才”、“以人为本全面发展”等现代教育理念已深深扎根于学校的每一位教师心中。“不开除一名学生,不让一名学生掉队”,对犯错误的学生总是想方设法教育挽救……在该校,处处洋溢着人性化管理的氛围。

学校提出:“放手让学生去干,让他们在实践中增强辨别能力。”学校的运动会等各种文体活动全部由学生会承办,校报、校园电视台的采编等工作均由学生来干。最近,该校又选拔了十名品学兼优的同学,作为校长助理参政议事,大大增强了学生的主人翁意识。学校还开设了书画、计算机、科技制作等20多个兴趣小组,确立了每年一次的体育节、科技节等,开展“立志报效祖国”、“让信心扎根心灵”等系列教育讲座活动。

“在和谐中求发展”表现在各个方面。对青年教师,学校加强了培训机制建设。首先实施了“首席教师”制,选拔出一批师德高尚、经验丰富、教学成绩突出的业务骨干作为首席教师,为青年教师演示教学过程。其次,学校实施了“加强交流、强强联合”的计划,多次邀请专家、特级教师进校讲座、上示范课,也曾先后到省内名校参观学习,采众家之长为己所用。另外,为提高教师的课堂教学水平,荣成六中还创造出了许多极具特色的方法,例如校长当堂评课、敞开大门讲课等等,都收到了良好的效果。学校近年来注重培养教师走教育创新之路,年轻教师工作热情高涨,业务水平和工作能力大幅度提高。近年来,学校先后开发了1个国家级科研课题,4个省级科研课题,2个地市级科研课题。

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