总的看,这个调查报告连同阅读率的统计分析,还是站得住脚的,是比较可靠的:图书阅读率下降是一个世界性现象,而且这个调查报告也确实在一定程度上警示了国民对于阅读问题的重视,配合了党和政府抓全民阅读的工作,推动了出版业生产、消费的良性循环。但是这是问题的一个方面,问题的另一个方面是,国民图书阅读率下降的那一块人群,跑到哪儿去了呢?相当多的部分跑到网上阅读那儿去了,这就是网络阅读率上升的一个主要原因所在。对于网络阅读我们应持一个比较客观的态度。因为在今天,以互联网为流通渠道、以数字内容为流通介质、以网上支付为主要手段的数字出版的浪潮正在朝着我们席卷而来,又随时把我们裹挟而去。政府已经和正在设计我们国家的数字出版发展战略,正在研发有关数字出版的重点项目工程,我们将借用数字化手段实现我国出版业的现代化,这将是实现中华民族文化复兴的伟大的历史任务。从这个意义上看,网络阅读,连同它所依赖的网络出版是一种先进生产力的标志,是人类进入知识经济社会阶段的重要特征之一,尽管它并非数字出版的全部,而只是其中的一个方面而已。我们不能因为图书阅读率的下降,而对网络阅读率上升持消极态度甚至持否定的态度。相反,我们基于它的先进生产力本质,应该欢迎它的到来,肯定它的存在,强化它的发展。我们绝不能犯形而上学和简单思维的错误。
当然,这决不意味着我们只能对网络阅读说“OK”了,而不能有所怀疑了。相反,在强化它的发展中就包含着对网络阅读存在问题的克服。网络阅读目前存在的主要问题是,它分流了传统图书阅读人群,分流了传统图书的阅读时间,但没有分流传统图书的阅读内容,也就是说,一部分国民从阅读图书转而阅读网上,其阅读的载体发生转移,其阅读的时间发生了剥离,其阅读的内容随之发生了严重丢失。这正是我们所担忧的。有人讲,传统阅读有利于抽象思维、理性思维、逻辑思维、深度思维,而网上阅读则侧重于形象思维、感性思维、随机思维和浅层思维,进而言之,图书阅读更易于担负文化积累、文明传承的任务,而网络阅读更多的则游弋在新闻知晓、娱乐聊天等浅层阅读的层面。这些话有几分道理,也有可挑剔之处。现在我们的出版业界就面临着这样一个十分紧迫的任务:如何在坚持不懈地、不遗余力地扩大图书阅读、扩大传统介质的阅读的同时,促使网络阅读向更健康的方面发展。出版单位方面要审时度势,关注和不失时机地投入数字出版,包括网络出版、电子出版,尤其要促使网络出版的内容在保持新闻性、娱乐性、聊天性的同时向思想性、学术性、理论性方面倾斜,具有更多的积累文化、传承文明的性质。管理部门则可通过产业规划、政策出台、组织活动等方式,引导更多的经典出版知识上网,引导读者重视阅读网上较为深刻的东西,同时向网上内容提供商不断诉求更为深刻的内容。作为读者个人,也在看清楚目前网上阅读的利弊之后,更清醒地趋利去弊,选择自己的阅读内容,丰富自己的文化人生,如此而已,岂不幸甚!
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