江苏省盐城市第二小学着力构建生活化数学课堂，使教学过程生活化，提高学生应用数学的能力，让学生快乐学习、真正成为课堂的主人。图为该校一年级学生在数学课堂上通过扮演数字来快乐地找朋友。
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“群岛哲学”视角下的个体意识与生活哲学
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刘巽达：沪语版《繁花》，够味儿！
以青年文化主体性推动构建人类命运共同体
新时代青年不仅是担当中华民族伟大复兴大任的中坚力量，而且也是推动构建人类命运共同体的重要力量。为此，要把厚植胸怀天下这一情怀作为新时代青年的必修课，砥砺青年勇于担当文化责任，让青春在文明交流互鉴中绘就灿烂篇章。【详细】
加快培育和形成新质生产力
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