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武汉大学创新基层党建

2007-06-24 来源:光明日报 作者:本报记者 夏斐 通讯员 杨欣欣 我有话说

从今年4月份开始,武汉大学每位校领导的日常工作中又多了一项新内容:校党委制定的“校领导联系百名专家学者制度”规定,每位校领导重点联系9-10名院士等专家学者,通报学校发展情况,征询有关意见和建议。

建立这一制度,既是为了充分发挥专家学者在学校改革与发展中的重要作用,也是加强校领导班子建设、构建保

持共产党员先进性长效机制的有效举措。

武汉大学党委不断创新基层党的建设工作,使基层党组织成为建设和谐校园的有力组织者、推动者和实践者,为和谐校园建设提供了强有力的保证。

加强学校领导班子建设

“要使武汉大学由资源紧缺型的大学向资源合理配置型的大学转变,由中西部最好的大学向世界知名高水平大学转变,由校园优美的大学向校园更美、核心竞争力更强的大学转变。”在保持共产党员先进性教育活动中,校党委书记顾海良为千余名党员上党课,提出了对学校办学思路的思考,如今已成为全校党员乃至全校师生员工的共识。

校领导带头学,带头讲,带头用,该校党委以实实在在的行动,加强领导班子建设,强化学校党委的领导核心作用。

加强理论学习提高了领导班子整体素质,加强常委会会议制度建设则提高依法治校水平。校党委规定“三重一大”(重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用)共12类重大问题和重要事项,先由分管领导主持、相关部门组织,在深入调查研究的基础上,提出思路和建议方案,提交党委常委会讨论决定后,由分管领导负责执行。

加强民主集中制建设,提高了决策的科学性和民主性。在遵循集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定原则的前提下,做到“五不一缓”:没有进行专家论证不决策;没有充分听取群众意见不决策;没有征求主管领导意见经过书记、校长酝酿、协商,临时动议的议题不讨论;书记、校长没有达成比较一致意见的事项不讨论;任何领导班子成员个人不得擅自改变党委常委会集体讨论决定的事项,意见分歧较大的事项一般暂缓决定,继续深入论证。此举较为有效地规避了当前高校发展中可能出现的办学风险、财务风险和校办产业风险,使学校始终处在健康发展的轨道上。

学院是构建和谐校园的重心,学院党委是高校党建的中坚力量。在学院党委领导班子建设中,武大党委注重三项核心内容:注重通过民主程序产生学院党委领导班子,学院党委领导班子换届,必须召开党员大会或党员代表大会。注重学院党委书记队伍建设,实现领导班子的优化组合,建立了一支具有高学历、高职称,以专职为主、专兼结合的学院党委书记队伍;同时加强培训,举办“学院党委书记、院长培训班”,选派学院党委书记赴发达国家学习考察,提高了学院党委书记驾驭学院全局工作的能力。注重加强对学院党委领导班子的考核监督,以《学院(系)党委工作考评细则》强化评估检查,以民主生活会制度强化自我监督。三个“注重”极大地提高了学院党委治院理教的能力和水平。

用党的力量凝聚学生

“一路艰辛一路歌”,计算机学院2003级学生黄来女,带着身患癌症的父亲坚持学习,以其自强不息、乐观向上的精神,被评为“2006中国大学生年度人物”。她是武汉大学1万余名学生党员的优秀代表。

武汉大学党委在全国高校率先提出“用党的力量凝聚学生”,坚持以党建为龙头带动学生工作,促进学生全面发展。

以社会主义核心价值体系为主要内容,重点培养100名左右学生党员理论骨干、1000名左右学生党员干部,带动全校1万余名学生党员的理论学习――学生党建“百千万工程”使学生党员的党性修养和理论水平大大提高。

学校组织了100多个学生理论学习小组,并努力办好与学生有关的报刊杂志、广播传媒和主流学生网站。建立了6个校级研究生挂职锻炼基地,选送优秀研究生参加南北极科学考察和三峡工程、南水北调等国家重大工程建设。在服务社会的过程中,一大批学生党员和入党积极分子升华了报效祖国人民的诚挚情感。

党建带团建,党建带院风,党建带学风,学生党支部成为教育、引导、凝聚学生的桥梁和纽带。科学设置学生党支部,坚持本科生高年级学生党支部建在班上,指导研究生以班级、实验室、课题组等为依托,形成多元化的党支部结构体系。学校党的建设重心下移,深入到学生中间,学生党支部工作进学生会、进社团、进大型活动、进网络、进学生公寓,拓宽了工作领域,强化了党支部功能。

让党员教师引领师德建设

党员教师占教师总数的57%、占高知识群体总数的65.1%,是建设和谐武大的重要力量。学校十分重视对教工党支部建设长效机制的探索,尤其注重发挥党员教师的骨干作用。

成立邓小平理论与“三个代表”重要思想研究中心,组建专家报告团,承担教育部“高校思想政治教育课程建设研究”重大攻关项目……党员教师在党的理论建设和思想建设中发挥了主导作用,以教师党员为主体的党建理论专家群体,取得了一大批理论研究成果,有力地推动了党的理论创新。

“荧荧红烛,巍巍师魂;身立杏坛,首修人品。”以3位党员教师为主起草、修改的我国高校首个《师德铭》――《武汉大学师德铭》,已成为脍炙人口的师德规范。优秀党员教师在师德建设中发挥着引领作用。该校2005年评选出的十大师德标兵,有8位是党员;从知名专家、教授中选拔优秀党员教师担任学生心理和专业辅导“导航师”;组织老中青三代党员教师和党员大学生畅谈治学为人……理想信念教育、党员意识教育和师德建设有机地融为一体,学校有6人被评为全国高校教学名师,师生和谐互动,教学相长,形成了良好的师德风尚。

以优秀共产党员李德仁院士为学术带头人的测绘遥感信息工程国家重点实验室学术团队成绩显著:获科技部金牛奖,培养出4名全国优秀博士学位论文获得者,2006年科研经费近亿元。学校积极支持、培育和促进一批学术团队建设,在优秀党员率领下,营造了良好的学术环境,培养了良好的学术精神,推出了一批学术精品。党员学术骨干在建设高水平科研团队中起到了核心作用。

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