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喜见新人挑大梁

2007-09-02 来源:光明日报 作者:本报特约记者 王永孝 通讯员 陈寿富 余文武 我有话说

享受国家改革开放成果长大的新一代大学生,能不能成为推动军队现代化建设的新型士兵?在新的历史条件下成才的新一代知识青年,能不能承担起新世纪我军历史使命?北京大学在校应征入伍大学生士兵、第二炮兵某导弹

技术营班长高明,交出了一份出色的答卷――他当兵仅一年,就学会六七年军龄的兵才能掌握的专业技能,18次在各级组织的军事比武中夺魁。2007年6月,第二炮兵某基地党委作出决定,号召全体官兵向高明学习。

用到哪儿都是一个放心的兵

“导弹测控”是导弹专业中的“尖端”,专业技能决定着发射的成败。而二号操作号手又是导弹水平综合测控的核心号位,每个参数都要求缜密细致,精益求精。高明当兵半年就被破格安排在这个重要岗位上,从此改写了全基地该号手长期由军官和二期以上士官担任的历史。

如此责任重大的“号位”,为何敢交给一个新兵?旅长胡明全说:“高明聪明好学,积极上进,不管多难的科目,他一学就会,一练就精,用到哪儿都是一个放心的兵!”

由于高明学的是文科,新兵下连后第一次参加技术营组织的测控专业理论考核,他只得了47分。

“脸都丢光了!”说过这话,他跑到营部资料室,借来10多本导弹教材潜心钻研。10天之后,营里再次组织专业考核,他便以94分的成绩名列全营第三名,进步之快令人刮目相看。

《导弹水平测试规程》涉及500多个口令、100多组数据,是测控专业的难中之难、重中之重,没有一两个月的苦功夫根本记不住。可高明拿过来后,只用了两天时间就背得滚瓜烂熟,过人的毅力令人惊叹。

高明说:“一名合格的水平测控操作手,不仅要熟悉口令和参数,还必须熟练掌握相关知识,知其然更知其所以然。”他在北大学的是经济学,为了弥补工科不足,他自学《电工学》、《电子电路》、《机械制图》等多门与导弹有关的课程,把导弹测控专业的5大核心电路图搞得清清楚楚、明明白白。基地导弹技术尖子、五级士官王忠心对此颇为感慨:“我当了21年兵,带了16年徒弟,高明是学得最快、‘刷新’专业纪录最多的兵。他给我们这些老兵带来了前所未有的危机感!”

实现人生新跨越

2003年7月,高明考入北京大学光华管理学院。大学一年级,高明被选为班长,评为“三好学生”;大学二年级,高明成为团支部书记,再次获评“三好学生”,并光荣加入党组织。

2005年10月,高明从北大“校园网”上,看到我国将从全日制高校在校学生中征兵的消息。此刻,男儿当“文章传世,疆场建功”的豪气,催生了他投笔从戎的强烈愿望。2005年12月7日,高明如愿以偿,成为新中国成立以来北大第一个在校应征入伍的大学生士兵。

部队与大学校园相比,更强调集中统一,高明最怕过不了这一“关”。果然,他接二连三地出问题:班长第一次给他布置任务,他随口应了一声“稍等”,班长严厉地说:“军人没有‘稍等’!”第一次出操,他睡过了头儿,被排长从被窝里拽了起来,再次受到批评。为了养成好作风,高明给自己立下一条规矩:绝不把相同错误犯两次!很快高明就成了新兵连的“标准兵”,当上副班长,连队每周的光荣榜上,他得的“小红旗”最多。新兵训练紧张枯燥,有些战士报怨:“学习训练、训练学习,天天都在重复昨天的故事!”发现战友的烦躁情绪后,高明告诉大家:“如果今天比昨天进步了,就会感到每天都是新的!”在他的影响下,全班训练热情高涨,队列训练、纪律作风和内务卫生先进班的“流动红旗”经常挂在他们班。2006年底,高明被评为优秀士兵。

部队现代化需要这样的新型士兵

作为北大第一个在校参军的大学生士兵,高明格外引人注目。人们都想知道,高明到底“高明”在哪里?

“他敢进言,爱挑刺;虽说是个新兵,可心里装着部队现代化建设大事。”熟悉他的战友这样说。

去年5月,营里组织导弹专业理论考核,高明以97分的成绩名列第一。可对这个“第一”,高明却有疑问。他肯定地说:“我应该是100分!”为了“3分之差”,高明到营部“论理”。一“论”方知,这“3分之差”出在教材差异上:高明学的是这本教材,而“标准答案”却出自另一本教材。原来,随着导弹装备的快速发展和更新换型,导弹装备教材和导弹训练教材新老并用、版本不同,造成有的地方内容不统一,表述不一致,数据有出入。于是,高明就利用业余时间,将多本教材拿到一起,逐章逐节地核对、查证、修订。5个月之后,他把整理好的部分关键章节呈送到旅里,使全旅导弹专业理论教材有了“新规范”。

教导员吴学军是优秀政治教员,他第一次给高明上政治教育课,就被挑出“毛病”。高明委婉地指出吴学军授课“引文”不当、知识含量不高、“照本宣科”等问题。吴教导员弄了个“大红脸”,以后备课格外认真;技术营就改进训练方法进行问卷调查,多数战士填写“没有意见”,可高明“毫不客气”。他针对专业训练中有的战士“吃不饱”、有的战士“吃不了”的“一锅煮”现象,建议营里分层施训、因人施教。营党委采纳他的意见,训练质量大大提高。

“高明是个‘高材生’,要给他一个大舞台!”旅领导鉴于高明的学识和素质,隔三差五地就来看看他,大事小情都想听听他的意见。一年来,高明接二连三地被请上旅里的“讲台”――去年“七一”,旅党委在庆祝中国共产党建党85周年之际,举行隆重的优秀共产党员表彰大会。高明作为义务兵优秀党员代表,为全旅官兵作了一场精彩的“知党、爱党、跟党走”主题演讲,博得官兵的阵阵掌声。

去年底新兵到部队后,和往年一样,有想家的、有怕苦的。旅里感到,高明一年的成长经历有一定的典型性,对稳定新兵的思想有说服力,于是就请他为全旅新兵“现身说法”。高明侃侃而谈,回答新战友提出的20多个问题,解开不少新兵的思想疙瘩。

今年3月,旅党委组织基层干部理论学习,高明又被请上讲台。他结合自己所学专业,给全旅干部讲了一堂现代管理课。高明结合国内外知名企业的先进管理方法,围绕激励的原则和方法、绩效评估机制、人才超前培养等现代管理理念,谈了自己的认识和看法。旅里及时制定和完善专业训练期间兵员分散条件下的管理办法、增强练兵动力激励机制、导弹专业人才优化组合及有效配置意见。

2007年6月,高明作为惟一的义务兵代表,登上第二炮兵学习贯彻落实科学发展观经验交流会的讲台。

旅政委刘佳说:“高明把一个人的聪明才智变成全旅官兵的智慧和力量,部队现代化建设太需要这样的新型士兵来推动了!”

(后续文章《在校大学生入伍当兵建功军营的启示》一文,将刊于9月3日军事版)

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