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我愿为“金凤凰工程”添砖加瓦

2007-11-28 来源:光明日报  我有话说

我们成都经济技术开发区实验中学是今年1月开始兴建的一座现代化学校,由政府投入了1.6亿元。你看,教学楼、宿舍楼、操场多漂亮!它是成都市为解决山区农家子弟也能享受优质教育资源而搞的“金凤凰工程”的实体,来这里学习的农家子弟学杂费、住宿费全免,另外还给些生活补贴。目前这些学生有1800多人。

在实行城

乡统筹发展的工作中,为了让山区的孩子也能享受优质教育资源,成都市采取了多种解决办法,“金凤凰工程”就是其中之一。

我们学校所在的龙泉驿区,离城区较远,周边的环境也较差。我原在城区省重点学校航天中学当老师。今年40岁。我是成都市中学教育学科带头人,在原来的学校也是骨干,为什么要舍近求远来到这里呢?说起这个问题,我的不少同事朋友都有些奇怪。

我是四川南部县人,老家在农村,父母都是农民。我也是在艰苦环境里成长起来的,对农村孩子读书难是很了解的。1990年,我考入南充师范学院,因为有党组织的帮助,我才顺利地读完大学。如今,市里为山区农家子弟办起了这样一所学校,我非常有认同感。

这个学校的建立,为成都市构建和谐社会,建设社会主义新农村将会起到不小的作用。

党的十七大刚刚结束,十七大报告我认真地学习了多次。报告中提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,办好人民满意的教育。这些话我非常赞同,所以也愿意用自己的行动来响应。其实,像我一样来这里的还有不少优秀教师。

上级对我们学校很关心,财政支出有保证,4个多月来,区委书记已两次来学校进行调研。对领导的关心我们感到很温暖。

我们学校的这些孩子很可爱,多数学生学习十分刻苦,懂礼貌,进步很快。比如曾俊,那是一个非常懂事的女孩,学习很用功,在班里经常考第一。问她学习为什么这么努力,她说,有这么好的学习条件,自己怎能不好好读书呢?向巴拉姆是来自甘孜的藏族女孩,刚来时汉语讲得不好,现在讲得好多了,学习也有了不小的进步。她说,我家条件不好,现在有了这么好的学习环境,我一定好好学习,报答政府。说的话朴实感人。

和这些孩子在一起,能为落实十七大精神做些实事,我感到自己的工作很有价值!我真心地愿为“金凤凰工程”添砖加瓦!

雍小刚,40岁,毕业于南充师范学院,成都经济技术开发区实验中学校长助理。原在城区省重点学校航天中学当老师,成都市中学教育学科带头人,现工作单位是成都市为解决山区农家子弟也能享受优质教育资源而搞的“金凤凰工程”的实体。(本报记者夏桂廉余长安采访整理)

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