目前考试和教育制度对英语教育过分重视，将其设置成为“门槛”，很不合理。从1986年开始，我国将职称评定与英语水平联系起来。自此，科教文卫各行各业的专业技术人员参与评定职称，必须通过英语水平测定，形成了英语考试“一刀切”现象。对专业技术人员来讲，只有通过英语考试，才有资格参加职称评定，而职称评定直接关
系晋职、加薪等待遇。
英语学习花费了中国人许许多多的时间，实际应用能力却不高。北京市政协委员安建军建议，职称考试应当突出专业知识和业务水平，作为一种工具的英语不能成为“关口”，在职称评定中，应取消英语考试，对一些跟英语密切相关的专业，英语应当列入从业资格考试范围进行。
