本报北京8月30日电(记者李海秀)北京市哲学社会科学“十一五”规划项目“互补视角下的未成年人思想道德建设研究”,日前由中国儿童中心承担完成。据了解,该项研究调查以分层抽样方式进行。研究者们全面了解了当前我国未成年人思想道德发展的一般特点,分析了校内外活动对未成年人思想道德建设的影响
,探讨了教师师德建设状况及其对未成年人思想道德建设的影响,总结归纳了校外教育与学校教育在资源共享与互补工作上的初步进展,在加强和改进未成年人思想道德建设中校内外教育面临的突出问题,并针对现状与问题提出了相关对策与建议。此次调查的具体情况和报告已经汇编成《互补视角下的未成年人思想道德建设研究》一书,由中国妇女出版社出版发行。
