20年来,从一个后进连队发展成为“全军为数不多的好连队”,连队12次荣立集体二等功,12名官兵荣立个人二等功;
20年来,连队涌现出“全军优秀指挥军官”韩建立、“学习实践党的创新理论全面发展好战士”杨再礼、“全军士官优秀人才奖”获得者邓国林等一批先进个人……
这个连队,就是兰州军区某高炮旅
“一天不学习,心里不踏实”
到过九连的人,无不被那里浓郁的学习气氛所感染。在这个连队,每天读半个小时报纸、看半个小时新闻联播、进行半个小时新闻讲评是必修课。长期坚持的结果使学习成了九连战士的习惯,他们无论走到哪里,都有“一天不学习,心里不踏实”的感觉。
九连的巨大变化,是从20年前开始的。1988年,九连跌入低谷,有3名战士被劳教、5名战士被除名。干部们感到深深的自责:“好端端的青年在我们这一任上犯错误,失职啊!”
痛定思痛,连队决定开展“学理论读好书”活动,当时的内容是学习社会主义初级阶段理论。从此,这个连队一直坚持“学理论读好书”的活动,到现在整整坚持了20年。党的创新理论发展一步,九连的学理论活动就深入一步。
进入新世纪,“80后”、“90后”进入军营。一些为逃避学习来当兵的战士,没想到偏偏被分到重视学习的九连。最终,九连培养了这些战士爱学习的习惯,也把他们引上在党的创新理论指引下成长成才的道路。
杨再礼2003年入伍后,文艺兵没当成,却成了炮手,他不知道以后的路该怎么走。连长韩建立为他树立了榜样。韩建立当战士时,就是旅里的学理论标兵,由于注重理论学习,军政素质突出,他被直接提拔为排长,后又从排长直接提升为连长。
榜样的力量,使杨再礼对党的创新理论尤其是对科学发展观有了新的认识,由此迸发出学习科学理论的巨大热情和动力。
经过几年努力,他成长为“学习实践党的创新理论全面发展好战士”。今年6月,杨再礼光荣地出席了共青团十六次代表大会,当选为共青团十六届中央候补委员。
九连善于联系实际引导战士学理论。东北籍战士张宇入伍之初不爱学习,理论考核全连倒数第一,而且常常以表哥小学毕业却照样办厂子赚钱作为借口逃避学习。
有一天,张宇突然接到家里电话,说他的那位表哥在家乡开的造纸厂因为污染环境被政府强制关闭。对此,班长王道开给张宇讲解发展可持续经济与保护环境的关系。张宇听得很认真,从此对学习科学发展观有了兴趣。后来,在旅里组织的科学发展观理论考核中,张宇考了优秀。
理论武装使人耳聪目明。2005年,三班班长蔡志飞回乡探亲,看到很多土地荒芜了,心里不是滋味。国家惠农政策不是出台了吗,怎么这么多人不愿意种地?他感到乡亲们对国家的好政策了解不够。蔡志飞先给自己的父母讲国家免除农业税、种地补贴等政策,劝父母放弃外出打工,在家地种。父母感到他的话在理,除了种自己家的地外,还租了10多亩地种。3年过去了,蔡志飞父母现在的收入比在外打工时高了许多。
“只有项项过硬,才能全面发展”
九连有个强化训练组,组里所有战士的名字都记在连长罗战军的一个小本子上。罗战军翻开其中一页,记者看到上面一些战士的名字被划掉。
罗战军道出原委:九连的强化训练组不是为参加上级军事比武竞赛成立的尖子班,而是军事素质弱的战士的补差班,战士考核合格,名字就划掉了。他说:“年初这个组有30多人,通过多次考核,现在只有10人了,目标是年底解散它。明年再通过考核成立新的强化组。这样,全连官兵的整体训练水平保证一年上一个台阶。”
刚上任时,有人对罗战军说:“九连是个靠政治工作起家的荣誉连队,军事训练难有发展,只要保证不出事就行了。”针对这样的思想认识,连党支部“一班人”认真学习党的创新理论,认真领会胡锦涛主席关于“建设信息化军队,打赢信息化战争”、“提高应对多种安全威胁,完成多样化军事任务能力”等重大战略思想,认识到提高打赢能力是建连育人的核心要求,连队“只有项项过硬,才能全面发展”,因此,必须摒弃单项冒尖的思路,补齐军事训练的短板,促进连队建设全面过硬。
九连的军事训练从干部抓起,跑400米障碍、跑5公里,都是干部先上;规定每名干部要有教学课目,训练中要示范引路;连党支部支委分工抓训练,谁抓得不好要在支委会、军人大会、连务会等场合讲出原因。
面对信息化战争对部队军事训练和官兵素质提出的新要求,九连始终坚持用脑子搞训练,靠智慧挖潜力。九连装备的是65型双37高炮,列装时间长,技术含量低,性能维护难,但官兵本着装备老训法不老、武器陈旧手段不旧的理念,改变传统的训练方法,总结摸索出“双手调节检查法”、“绳索开栓法”、“辅助加压法”、“科学编组法”等10多种新训法,还引入信息化知识,把电脑和高炮有机结合做成多媒体课件,使原来5个小时的课程官兵半个小时就能学会;给装备嵌入新技术,革新创造出高炮夜视训练仪等器材,大大增强了武器的作战效能。二炮手在双37高炮操作中担负着高低瞄准和人工击发的职责,对其心理素质有着特殊的要求。九连经过认真分析研究,用MP3和耳塞制作模拟实弹发声器,让官兵感受实弹射击氛围,增强心理抗干扰能力。
正是靠着以练为战的态度和科学求实的精神,九连创造出奇迹:2007年8月,赴青铜峡参加集团军作战能力评估,在恶劣天气条件下组织的实弹射击中,准确命中4枚拖靶,超越了所有连队。
“人人都发展,才是真发展”
“80后”、“90后”的兵入伍时,大都抱着学技术、考军校等“闯出路”的个人目标。对这些兵,九连干部不是简单地指责“入伍动机不纯”、“过于自我”,而是看主流、看长处、看发展潜力。排长孔令义说:“想学技术、想考军校,反映的是进取欲望,是发展动力。”
九连认为:“人人都发展,才是真发展”。这个连队按照“以人为本”的要求,把促进人的全面发展作为建连育人的根本目标,让每一个官兵在九连都有发展、都有进步。
战士李锋华是抱着考军校的愿望当兵的。他常常找理由不参加连队组织的活动,回到房间看数理化课本。时任指导员的赵喜业没有指责他,而是帮助他搞好成才设计,为他制订具体的发展目标。
李锋华按连队为他设计的道路,先融入集体,当一个好兵。在干部骨干的引导下,小李工作干得很出色,当年被评为优秀士兵,第二年考入乌鲁木齐军医学院,圆了军校梦。
六班战士张万超从小喜欢唱歌跳舞,初中毕业后在家乡一家娱乐城打工。家人于2004年冬天把他送到部队锻炼。
到部队后,张万超一有时间就给战友们跳流行的街舞、唱流行的歌曲。同样身为文艺骨干的六班长杨再礼,看着张万超常常以排练节目为由逃避理论学习,就经常提醒他。一次,连队组织理论考核,唯一不及格的就是张万超。晚饭后,杨再礼和张万超一起坐在门前的石凳上,杨再礼问:“你知道去年最流行的歌手是谁?”“刀郎,还有水木年华。”“今年呢?”“周杰伦。”“为什么?”“周杰伦出了新专辑。”
“对了。周杰伦有了新的发展,所以受到人们的欢迎。其他歌手没有新的歌曲,所以就不流行了。唱歌跳舞要吸收别人的长处。多学习一些科学文化知识,发展全面了,回到地方才不会落伍啊。”
张万超茅塞顿开,开始认识到全面发展的重要性。渐渐地,张万超对理论学习有了兴趣,半年后进步明显。
全面发展,对战士来说,就是胡锦涛主席提出的思想政治素质、军事专业素质、科学文化素质、身体心理素质全面协调发展。九连针对战士的文化程度、特长爱好、工作岗位、个人需求等特点,将这“四个素质”细化成18条具体标准,按照自我评估、民主测评、干部审核、支部审定的步骤,为每个战士建立“素质小档案”,有针对性地加强补差训练。全连战士对自己的现状评估、努力方向和提高措施都很清楚。战士们说,在九连当兵,最大的收获是爱学习了,不会说话的会说话了,不善交流的善交流了,身体弱的体魄健壮了。
